c语言设计题目

1、小学生数学辅助教学系统，利用该系统锻炼小学生的数学运算能力，包括+，一，×，÷四则运算

要求：

（1）可以选择包括的运算符，数值的位数（1位，2位，3位）和运算符的个数

（2）单击开始，系统自动随机出10道题

（3）每出一题，小学生输入答案后，第一次答对，系统给出“完全争取，你非常聪明！，加10分”，总分+10分，显示下一题；若答错了，系统给出信息“你答错了，继续努力！”，继续显示该题目，若第2次答对了，系统给出信息“答对了，你很棒！加8分”，总分+8分，显示下一题；若答错了，系统给出信息“你答错了，继续努力！”继续显示该题目，若第3次答对了，系统给出信息“答对了，祝贺你！加6分”，总分+6分，显示下一题；若答错了，系统给出信息“非常遗憾，你又答错了，请继续做下一题。本题的正确答案为  ”，继续显示下一题。当答完所有的题后给出总分。

 

2、电话簿管理

设计一个学生通讯录，学生通讯录数据信息构成内容可自行设计（如：姓名、家庭地址、电话号码，邮箱，QQ号等）。该学生通讯录管理程序具有加入、删除、显示和查询等功能

设计要求：

（1）能建立、修改和增删学生通讯录

（2）具有群组功能，可以增加群组

（3）可以删除一条、一个群组、全部记录

（4）查询包括模糊查询

（5）自动排序的功能

（6）界面友好，易于操作，采用文件来存储数据

（7）系统以菜单方式工作

 

3、职工信息管理系统设计

职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、电话等（职工号不重复）

设计要求：

（1）系统以菜单方式工作

（2）职工信息录入功能（职工信息用文件保存）

（3）职工信息浏览功能—输出

（4）职工信息查询功能（查询方式：按学历查，按职工号查询等）

（5）职工信息删除、修改功能

 

4、学生成绩管理系统设计

设计一个学生成绩管理系统，学生成绩信息包括：学期，学号，班级，姓名，4门课程成绩（高等数学、物理、大学英语和体育）等。

设计要求：

（1）能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改

（2）能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分

（3）统计每个学生的平均成绩

（4）输出60分以下、60~69，70~79,80~89，90分以上各分数段的学生信息

（5）能按班级输出学生的成绩单

（6）使用文件方式存储数据，系统以菜单方式工作

 

5、学生选修课系统设计

设计一个学生选修课系统，假定有N门课程，每门课程有：课程编号，课程名称，课程性质（公选课、必修课、选修课），总学时，授课学时，实验或上机学时，学分等信息，学生可按要求（如总学分不得少于40）自由选课。

功能：

（1）系统以菜单方式工作

（2）课程信息录入功能（课程信息用文件保存）

（3）课程信息的编辑功能（插入、删除、修改）

（4）课程信息浏览功能（按课程编号、课程名称、总学时、学分等排序输出）

（5）课程信息查询功能（按课程编号、课程名称、课程性质、开课学期等查询），提供模糊查询的功能

（6）学生选课信息查询