基于spring boot的高校智慧校园之教师管理系统的设计与实现,源码、部署+讲解

摘  要

随着经济的发展,以及国家在推出产教合一政策,共同推动下,国内高校的办学规模在不断的扩大。每年高校都会录取一大批青年,学习理论知识和实践经验。同时也向社会输送一大批专业性人才。长期以来高校管理工作一直是采用人工传统管理,存在着保密性差,人工管理长时间出现信息错误,效率低等问题,容易出现管理上的漏洞。

设计并实现基于SpringBoot的智慧校园教师管理系统,实现了学校各级领导以及辅导员老师便携化管理的目的,方便高校对教师的管理。一方面高校对各级教师的管理,另一方面也包含教师对班级学生信息的掌握和了解。满足了智慧校园的设计初衷。

在jar包管理上,使用了成熟的Maven管理工具,配合其丰富的jar包仓库,在项目延展性,代码管理效率上大大提高。本文除了介绍智慧校园教师管理系统的具体实现,还会涉及到SpringBoot框架体系,和一些Java项目相关开发方法和技巧。

关键词Java web;教师管理系统;SpringBoot

1. 绪论

1.1 选题的背景、目的和意义

1.1.1 选题的背景

随着互联网时代日益的发展,互联网技术得到了广泛的应用。高校教学教务管理正在经历一场由传统线下模式转变为以互联网主导的线上管理模式的深刻变革,智慧校园的理念已经犹如雨后春笋一般冒芽发展壮大。 

国家的教育体制正在不断的摸索改革和创新,国家教育部充分学习和汲取了国外高校的学习和管理模式并结合国内多年的办学经验,逐步探索出和行成符合国内特色的高校教学和管理方式[1]。本课题主要研究的是对智慧校园理念下对教师信息的在线管理。避免长期以来高校管理工作一直是采用人工传统管理出现的一系列问题.

​​​​​​​1.1.2 选题的目的和意义 

本课题的目的是使基于网络之上的教师教务管理系统更加的清晰化,多元化、人性化,透明化,便于操作,易于管理。减少了大量不必要的工作。通过功能模块的优化组合提供教师年多样化的功能管理的选择,使教师在线完成课程管理、论文管理、数据统计个人信息管理。

高校智慧校园教师管理系统帮助教师在众多任务管理中高效选择所需的模块,客观条件上避免无用的信息,有效的提高教师的工作效率,教师的工作体验有很好的帮助。从而实现学生信息、教师信息智慧化管理及分析。让信息的流通更加高效,给信息赋予智慧。实现高校校园管理更加智慧高校,数据更加真是有效,并且真正方便师生日常工作生活。

对于高校教务管理人员来说,校园日常管理工作的时候无法清晰明了反应校园的真是情况。大批量的数据无法被动态的分析,导致高校在教师人才管理,以及贫困学生等方面形成管理漏洞。学生和教师真实信息无法被准确的分析。如果有智慧校园教师管理系统分析学校教师和学生数据,帮助高校在日常管理和发展中,更加的高效,便利。客观条件上避免了无用的信息,有效的提高了管理人员的工作效率,对学生和教师的学习和生活体验都有很好的帮助。

高校智慧校园教师管理系统帮助教师在众多任务管理中高效选择所需的模块,客观条件上避免无用的信息,有效的提高教师的工作效率,教师的工作体验有很好的帮助。从而实现学生信息、教师信息智慧化管理及分析。让信息的流通更加高效,给信息赋予智慧。实现高校校园管理更加智慧高校,数据更加真是有效,并且真正方便师生日常工作生活。

1.2 国内外研究现状

最早是由美国麻省理工学院在20世纪70年代提出了数字化校园的概念,并经过四十多年的努力建设,构建出一个较成熟的数字化校园平台[2]。在国家的大力投入下,智慧校园的理念逐渐在中国发展壮大。

高校的信息化建设,主要是在传统校园建设的基础上,利用现代化的信息技术和手段,将分散的信息资源统一进行管理,形成一个虚拟的数字空间,使得现实的校园信息资源在时间和空间上得以延伸和扩展,从而实现提高教育教学管理水平和效率的目的[3]。特别是在疫情期间,人员的流通受到管控。学校各项基本管理职能无法正常的进行。让数据在线上多流转,让学生和老师在线下少跑路,是当下的主流思想。智慧校园教师管理系统的开发,需要从高校的实际情况出发,解决在日常管理中遇到的痛点、难点,真正的实现服务师生。同时也要兼顾现有的老的系统,和旧的数据,力争在兼容旧的管理平台的基础上,充分发挥智慧校园的优势,最终实现系统的总体设计。

 1.3 设计开发内容

本系统采用MyEclipse作为开发工具,数据库选用的是MySQL数据库。Java为主要开发语言,基于B/S架构,SpringBoot框架,采用模块化的设计方式,设计中应尽可能地将冗余数据最小化,认真贯彻降低各个模块之间的耦合度,提高模块的内聚力的思想。最终实现高校智慧校园教师管理系统的相关功能[4]。

高校智慧校园教师管理系统的组成包含管理员和用户两个角色,系统管理员,和教师用户。教师用户设计包含班级贫困生管理,学生信息管理,数据统计,论文管理等功能。管理员则拥有系统的管理权,包含教师用户角色的所有信息。同时可以管理系统用户的信息。

 1.4 本章小结

本章主要介绍了目前国内智慧校园管理系统的现状,仍旧存在一些功能不满足高校日常发展中的总体需求,设计思想老旧,不符合现今用户的使用情况等问题。在国内来说面临起步较晚,发展历程较快,产生了一定的问题等现状。因此本系统的开发,要结合当前本校的实际情况,从学校需求来设计系统框架。

以及项目设计及开发的目的和意义,和系统设计开发的总体内容。

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