寻求最合适你的学习方式，是让你坚持学习的重要途径

　对于每一种学科都有固有的学习方式，比如英语只要背就可以了，数理化只要多做题就行了。自然，这里说的是应试教育下的学习方式，是为了应付考试。所以，考试完毕后，基本就废了。因为没有用武之地，四六级过了，也不能说话；数理化满分，也不能创新。

　　劈开这些已经根深蒂固的学科，我们来谈谈计算机编程，目前大学计算机专业都会有各种编程语言要学习。但从我的大学的学习经历来看，基本上走的还是应试教育的老路。所以说，学习必须要靠自己。

　　这个世界不存在最好的学习方式，只存在最适合你的学习方式。

　　初学者从何开始？

　　什么是初学者？一般来说是初次接触编程的学者，而不是初学电脑的小白。对于电脑没摸过，"a b k"都会读成 "啊 啵 嗑"的人员，再天才的老师也没办法教授的。那么初次接触编程的学者应该会具有一般电脑操作，Windows的基本使用，能够上网，会打网络游戏，当然打字是肯定要会。Dos会的话，那更好一点。这些才能成为初学者。

　　对于初学编程的人应该从何开始学习呢？大学的基础学科基本都是从C语言开始的，我个人也认为从C语言开始比较正确。后续的主流语言Java、.Net、PHP都是基于C的编码风格来的。有些人一开始喜欢从C++开始，因为他们知道C++可以实现大型系统的开发。但我要说的是，绝大部分人最终以放弃收场。

　　怎样完成一门主流语言课程的学习

　　一般来说，主流语言主要是为了胜任一份工作而去学习它。而不是为了兴趣，也不是为了科学研究。所以，并不需要面面俱到。所以，学习主流语言是必须要用尽量短的时间，掌握能够胜任这份职业的程度就可以了。

　　我们这里拿已经出品的ASP来做个理解吧。(虽然已经不是主流了)一般ASP分为三个部分：(1)基础知识 (2)高级应用 (3) 项目实践。我个人认为所有的语言都基本可以归纳成这三个部分。在我的课程中，没有涉及高级部分。只讲解了基础知识，然后在项目实践中融入高级部分。很多学生买书，或者看视频自学的时候，基础知识听完了，感觉不错，但一到高级部分就卡在那里了。这个时候，他们自信心就开始下降，决定再学一遍高级应用部分。但结果还是学不懂，云里雾里。这个时候，大部分人不会去直接看项目实践，而是选择重新买一套书，或者重新下一套视频学学看。其实正确的做法是，应该跳过高级应用部分直接去看项目实践，即使项目实践用到了高级部分，你就当复制一带而过就可以了。

　　很多人卡在了中间比较高级的部分，因为很多情况下课程是连贯的，一个地方卡住，下面就学不下去。所以，基于这一点，我的课程没有高级部分的课程内容，而是将高级应用融入到项目实践中。比如：验证码的实现（这是ASP绘图技术，没有讲怎么实现，只是教授你怎么用，因为它不像PHP，.net有封装好的类库，需要自己编写绘图，所以非常容易把初学者卡住），比如无组件上传下载也没有讲怎么实现的（因为使用到stream字节流技术，会把初学者卡住，只是教授怎么套）。再比如ASP的面向对象class类和com组件等等，就不用去讲了，压根就用不着。这些都能卡到你丧失信心。

　　因为卡住了，迫使很多人学了很多遍基础，更有人学习了很多遍各种语言的基础部分，而没有做过一个项目。其实，这样就造成了百通不精一的局面，殊不知精一就能百通啊。基础语法是最容易遗忘的东西，学习了那么多遍，没做过一个项目应用，很快就会忘记。而胜任的工作恰恰是项目应用。知道了这一点，很多人不去学习语法了，直接学习项目制作。这样难度相当大，总是要回来查询语法知识，很浪费时间。个人觉得，比较妥当的方式是：主流语言的学习，语法学习完之后，不需要面面俱到，只是把每节课的语法，不看书，不看笔记，脱手打一遍。然后立即进入项目实践，两到三个。即可完成一门主流语言的学习。切忌，学习完毕后不到半年基本就忘了差不多了，需要不停的练习。

　　学习视频课程的一些建议

　　对于基础语法部分，有两个不同的学习方式：

　　第一种，就是老师讲到哪里，你暂停一下，在理解的基础上，跟着老师的代码打一遍，运行一下效果。但这种方式有一个很大的问题是，你是看着老师的代码打一遍，你自己打的出来吗？所以，建议这种学习方式的同学，打完一遍后，根据没有代码的笔记上，再打一遍。直到能把所有的语法和单词都记住。

　　第二种，就是把一堂课听完之后，翻开源代码打一遍，其实和第一种方法雷同，还是需要脱手再打一遍比较好。两种方法都是可取的，只是建议能够脱手打一遍。让自己了解自己。

　　很多视频一节课少则45分钟，多则2，3个小时，这样如果全听完再练，那么开始讲的什么都记不住了，考虑到这一点，所以我的每节课控制在20-45分钟之内，大部分在25分钟左右的样子。

　　对于项目实践，学习逻辑，而不去刻意记代码：

　　项目实践中分了很多个版本，每个版本中会增加一个功能，方便查询。听完一个版本后，不要去看源代码。自己记住老师的设计逻辑，然后通过你的想法去实现，就算你的代码和老师的不一样，只要功能实现，那就行，那就是你自己做的。你看着老师的代码打一遍，基本上还是老师的。放出源代码的目的是为了，你实在想不出来怎么做的，或者一个地方的单词记不住，去查阅的。所以，项目虽然是课堂上在讲，但你学习的不是代码编写，而是逻辑流程。记住逻辑流程，用你自己的代码去编写吧。

　　一些有趣的学生的学习方式

　　1.有个同学很牛，从来不会跟着老师的步调走，老师上HTML，他学习JavaScript，老师上PHP，他在研究Java，老师开始讲MSSQL，他正在安装Oracle，还抱怨安装好慢啊。最后的结果可想而知。


　　2.有个同学非常注意细节，上课就一本书，他却买了很多参考书。每次都能把我问倒，因为他总喜欢找那些生僻的知识点。在实际应用中根本用不着的东西，在那边专研。最后结果可想而知，一无所获。因为把时间都耗在了这些东西上面，没有时间去练习和项目实践。

　　3.有个学生很认真，上课没缺席过，上机都能坚持，但从来不写代码。整天冥想这个原理，那个原理，编译器是怎么做的？浏览器是用什么语言写的？电脑显卡怎么编程能让人类的肉眼看见显示屏的字？最后可以讨论到这个世界先有蛋还是先有鸡，宇宙大爆炸到底怎么产生的。诸如此类一大堆，55555555~~~~~


　　总结：我们不需要去做科学研究，不需要做特别高级的应用，只是为了能找到一份工作。所以，并不需要太注重过多的细节，不需要了解太多的底层。最好的学习方式是最适合你的学习方式，要找到最适合的学习方式是需要你自身去探索的。而寻求到最适合你的学习方式，才能让你在学习的过程中坚持下去。