【艾琪出品】-【C语言程序设计】测试题系列一

最新推荐文章于 2023-07-01 17:15:37 发布

island33

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文章标签： C语言程序设计

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很希望通过CSDN这个平台与大家交流，试题可以给需要的人参考，也留作自己备用

C语言程序设计

第一组：

一、编程题

1、编写程序。定义数组sco存放30名学生的成绩。将成绩由高到低排序，并输出排序结

果和所有高于平均分数的成绩（结果保留两位小数）。

2、编写程序。先编写一个子函数求x ，再通过主函数调用该子函数，对输入的一个数y，

求y 并输出。

二、程序填空。在程序中的序号处填上正确的内容。

1、程序用于求两个数的和与差。

#include <stdio.h">

int fun(int a,int b, int *psub)

{ int sum;

sum=a+b;

_____①_____=a-b;

return sum;

}

void main( )

{ int x,y,s1,s2;

scanf(“%d%d”, _____②_____);

s1=fun(x,y, _____③_____);

printf(“sum=%d\n sub=%d\n”, _____④_____);

}

2、对于5×5的方阵，输出其下三角的元素。

1 2 3 4 5 1

2 3 4 5 6 2 3

3 4 5 6 7 3 4 5

4 5 6 7 8 4 5 6 7

5 6 7 8 9 5 6 7 8 9

#include<stdio.h>

void main()

{ int _____①_____,i,j;

for(i=0;i<5;i++)

for(j=0;j<5;j++)

a[i][j]= _____②_____;

for(i=0;i<5;i++)

{ for(j=0; _____③_____;j++)

printf("%4d", a[i][j]);

_____④_____; }

}

3、输出所有的水仙花数。所谓的水仙花数是指一个3位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如153是一水仙花数，因为153=13+53+33

#include <stdio.h>

void main()

{

int n, i, j, k;

for(n=100; n<= _____①_____; n++)

{

i = n/100; // 取出n的百位数

j = ___ __②_____; // 取出n的十位数

k = __ ___③_____; // 取出n的个位数

if(n==_____④_____)

printf("%d\n",n);

}

三、写出程序的执行结果

1、

#include <stdio.h>

void main( )

{ int i, j;

for (i=1; i<5; i++)

{ for( j=1; j<=12-i; j++)

printf(“ “);

for (j=1; j<=i; j++)

printf(“%4d”,i);

printf(“\n”);

}

2、

#include <stdio.h>

int a=5;

void fun(int b)

{ int a=10;

a+=b;

printf("%d ",a);

}

void main()

{ int c=20;

fun(c);a+=c;

printf("%d\n",a);

}

3、

#include <stdio.h>

void sub (int x,int y,int *z)

{ *z=x-y; }

void main()

{ int a,b,c;

sub(10,6,&c);

sub(8,c,&b);

sub(c,b,&a);

printf(“%d %d %d\n”,a,b,c);

}

第二组：

一、编程题

1、编写程序。输入一行字符（以回车符结束），分别统计其中字母、数字和其他符号的个数。

2、编写程序。要求编写子函数prime(m)判断m是否为素数，当m为素数时返回1，否则返回0，再调用该子函数求100以内的全部素数（素数就是只能被1和自身整除的正整数，1不是素数，2是素数）。

二、程序填空。在程序中的序号处填上正确的内容。

1、按照公式 e=1+ + ++…+ 求e的近似值，至n=10为止。

#include < stdio.n>

void main ( )

{ float_____①_____；

int n=1, i;

for(_____②_____)

{ n=_____③_____;

e=_____④_____;

}

printf (“ e= %f\n” ,e);

}

2、将文件file1.dat中的内容复制到file2.dat中。

#include <stdio.h>

#define Null 0

void main()

{ FILE_____①_____;

char ch;

if((p1=fopen(“file1.dat”,”r”)= =Null)||(p2=fopen(“file2.dat”,”w”)= =Null ))

{ printf(“Can’t open file\n”); _____②_____; }

while(_____③_____)

{ ch=_____④_____; fputc(ch,p2); }

fclose(p1);

fclose(p2);

}

3、求二维数组a[5][4]中所有元素的平均值。

#include <stdio.h>

____ _①_ ____

void main ( )

{ int a[5][4],i ,j, pa;

for (i=0;i<5;i++)

for (j=0;j<4;j++)

scanf(“%d”, &a[i][j]);

pa= _____②_____;

printf (“average=%d\n”,pa);

}

int average (int s[ ][4] )

{ int i,j,aver=0;

for (i=0;i<5;i++)

for (j=0;j<4;j++) aver=aver+s[i][j];

aver=_____③_____;

_____④_____;

}

三、写出程序的执行结果

1、

#include <stdio.h>

void main()

{ int i, j, k=4;

for (int i=1;i<=k;i++)

printf("%c",’＊’); printf("\n");

for (int i=1;i<=k-2;i++)

{ printf("%c",’＊’);

for (j=1;j<= k-2;j++)

printf(" ");

printf("＊\n");

}

for (i=1;i<=k;i++)

printf("%c",’＊’); printf("\n");

}

2、

#include <stdio.h>

void fun(int s[ ]);

void main()

{ int a[ ]={1,2,3,4,5,6},k;

fun(a);

for(k=0;k<=5;k++) printf(“%d ”,a[k]);

printf(“\n”);

}

void fun(int s[ ])

{ int i=0;

while(i<3) { s[i]=s[i]+5; i++; }

}

3、

#include <stdio.h>

void main()

{ int j, a[ ]={1,2,3,4,10,12,13,15};

for( j=3; j>0; j--)

switch ( j )

{ case 1:

case 2: printf(“%d,”, a[j+4]); break;

case 3: printf(“%d,”, a[j-1]);

}

printf(“\n”);

}

第三组：

一、编程题）

1、编写程序。每当输入10个评委的分数后，求该选手的最后得分并输出（设10个评委按照以下打分原则为选手打分：去掉一个最高分和一个最低分，剩下的求平均分作为选手的最后得分）。

2、编写程序。先定义一个求n！的子函数fact，调用该子函数计算并输出

的值（m、n的值由键盘输入）。

二、程序填空。在程序中的序号处填上正确的内容。

打印出杨辉三角形（只打印出10行，形式如下）。

　　　　　　1 　1

　　　　　　1 　2 　1

　　　　　　1　 3 　3　 1

　　　　　　1　 4　 6 　4 　1

　　　　　　1　 5　 10　10　5 　1

……

#include <stdio.h>

void main()

        {  int  i,j;

           int  a[10][10];

           for(i=0;i<10;i++)a[i][0]=1, _____①_____;

           for(_____②_____;i<10;i++)

　           for(j=1;j<i;j++)

　             a[i][j]= _____③_____;

           for(i=0;i<10;i++)

　         {  for(j=0;j<=i;j++)

        　     printf("%5d",a[i][j]);

　            _____④_____;

将输入的一个字符串（以！结束）中的小写字母转换成大写字母，然后输出到磁盘文件“test”中。

#include <stdio.h>

         void main()

         { _____①_____;

          char str[100],filename[10];

          int i=0;

          if((fp=_____②_____ ==NULL)

         { printf("cannot open the file\n");exit(0); }

          printf("please input a string:\n");

          gets(str);

          while(_____③_____)

          { if(str[i]>='a'&&str[i]<='z')

             str[i]=str[i]-32;

             fputc(str[i],fp);

             _____④_____;

          fclose(fp);

3、输出如下图形。

* *

#include <stdlib.h>
void main()

{ int i=1,j;

while(i<=3)

{ j=1;

printf("*");

while(j<=3)

{ printf(" ");

_____①_____; }

printf("*\n");

_____②_____;

}

_____③_____;

i=1;

while(i<=3)

{ j=1;

printf("*");

while(_____④_____)

{ printf(" ");

j++; }

printf("*\n");

i++;

}

三、写出程序的执行结果（每题4分，共12分）

1、

#include <stdio.h>

void sub(int x，int y，int *z)

{ *z = x+y;}

void main()

{ int a=5，b=6，c=7;

printf(“%d，%d，%d ”，a，b，c);

sub(b,c,&a); sub(a,b,&c)

printf(“%d，%d，%d\n”，a，b，c);

}

2、

#include <stdio.h>

void main ()

{ int x=1,a=0,b=0;

switch(x)

{ case 1:a++ ;

case 2:a++; b++; break;

default: b++;break;

}

printf(“a=%d,b=%d”,a,b);

}

3、

#include<stdio.h>

void fun(int x);

void main()

{ fun(7);

printf("\n");

}

void fun(int x)

{ if(x/2>1)

fun(x/2);

printf("%5d",x);

}

island33

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