对他人感到失望

四月过后,情绪一直很失落。

 

夜深人静的时候反反复复地回想这些年经历过的事情,

 

读过的书,看过的电影,遇见的人。

 

我们自己所亲手建立的价值观的基础既是我们幸福的来源,

 

也是我们痛苦的来源。

 

因为我们对很多事情都会有一个预期。

 

但是现实中往往达不到这个预期。

 

叔本华说得很对:

 

  不管人类的幸福及困苦的方式如何变迁,

 

  引导人们舍彼求此的物质基础,

 

  或是肉体的痛苦,或是肉体的快乐。

 

  此种基础很有限度,只不过就是健康、

 

  食物、寒暑燥湿之抵御、性欲的满足。

 

感觉那些崇高价值和信念在残酷的现实和卑劣的人性面前是多么的脆弱。

 

因此我在很早之前就懂得不要崇拜某些人,因为人终归会使人感到失望。

 

人总是令人感到失望、令人感到恐惧。

 

但人终归也会有归于宁静,

 

但是在这之前还有五十年要活。

 

这是何等的悲哀。

 

但是我仍会坚守自己的信念,

 

变成成一个自己想做的人,

 

作为一个终归悲哀的人。

 

很多事情认为已经看透了,

 

可是却仍不甘心。

 

始终悲哀的人类。

 

 

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我的教育故事:我曾有一段令人难忘的教学经历,发生在我任教的一所中学。这段经历使我深深地了解到什么叫师德,什么叫真正的教育。那是一个平凡的一天,我在课堂上讲授数学课程,当时我的一个学生叫小李,他一直不太擅长数学,总是表现不佳,也不太愿意参与课堂讨论。今天,我安排小李做课堂作业,但他一直拖延,不去完成作业,甚至有时连听我讲课的精神都没有。当时,我感到失望,为什么小李老是不用功?在我内心的挣扎中,我决定放下手中的课本,走到小李身边,与他深入交谈,帮助他更好地理解数学课程的内容。我发现,小李是个很有梦想的孩子,他想当一名科学家,但是他的家庭不是很富裕,他经常面临着财政紧张的困境,有时很难获得资源来支持他的学习。于是,我决定把教室里的一些书籍和参考资料给小李,并给他了一些数学课程的指导,还给他解决一些数学问题的秘诀,令他在学习上受益匪浅。不久,小李的成绩出现了明显的提高,而且他从未忘记我对他的帮助。当我离开教室时,小李和他的同学们都热情地向我道别,我看到了他们美好的笑容,心里满满的温暖。这段经历让我深刻地意识到,作为一个老师,我不仅要教授学生知识,更要引导他们走上正确的道路,帮助他们发掘自己的潜能,实现自己的梦想。这就是真正的教育,也是师德的体现。

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