再读thinking in Java -- 第三章 操作符 & 第四章 控制执行流程

第三章 操作符

在最底层,Java数据通过使用操作符来操作基本类型存储实际的数值,而非引用,所以赋值后变量修改不影响原值。

e.g.  int a = b; 改变a不影响b的值的大小。但如果目标是对象的话将会有影响(别名现象)

移位操作符只可用来处理整数类型。

左移:低位补零;    有符号右移:若为正,左补零;若为负,左补一;    无符号右移:>>>右移高位插0

三元操作符:boolean-exp? value1: value2

Java允许把任何基本数据类型转换成别的基本数据类型(除布尔型外)

窄化转换必须显示进行类型转换,而扩展转换不必。(像byte、char在运算前自动扩展成int)


第四章

逗号操作符用作分隔符来分隔函数不同参数。Java中唯一用到逗号操作符的就是for循环。

任何一个返回数据的方法都可以用到foreach语句。

break用于强行退出循环,不执行循环中剩余的语句;continue则停止当前的迭代,然后开始下一轮的迭代。

continue会使for的递增进行,但是本轮中剩余语句不执行。

return能挑出多层循环,可以中断循环并退出。

java使用标签的原因:有循环嵌套存在,想从其中break/continue

switch语句要求选择因子必须是int/char的整数型,若是其他的就不会工作。

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值