PAT乙级
jiacaiyun123
这个作者很懒,什么都没留下…
展开
-
PTA 乙级 1015 德才论 (25 分)
原题链接 宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”:“是故才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。凡取人之术,苟不得圣人,君子而与之,与其得小人,不若得愚人。” 现给出一批考生的德才分数,请根据司马光的理论给出录取排名。 输入格式: 输入第一行给出 3 个正整数,分别为:N(≤10 5 ),即考生总数;L(≥60),为录取最低分数线,即德分和才分均...原创 2019-12-03 16:01:39 · 114 阅读 · 0 评论 -
PAT乙级 1014 福尔摩斯的约会 (20 分)
原题链接 大侦探福尔摩斯接到一张奇怪的字条:我们约会吧! 3485djDkxh4hhGE 2984akDfkkkkggEdsb s&hgsfdk d&Hyscvnm。大侦探很快就明白了,字条上奇怪的乱码实际上就是约会的时间星期四 14:04,因为前面两字符串中第 1 对相同的大写英文字母(大小写有区分)是第 4 个字母 D,代表星期四;第 2 对相同的字符是 E ,那是第 5 个英...原创 2019-12-03 14:59:28 · 120 阅读 · 0 评论 -
1013 数素数(素数筛法)
原题链接 令 P i 表示第 i 个素数。现任给两个正整数 M≤N≤10 4 ,请输出 P M 到 P N 的所有素数。 输入格式: 输入在一行中给出 M 和 N,其间以空格分隔。 输出格式: 输出从 P M 到 P N 的所有素数,每 10 个数字占 1 行,其间以空格分隔,但行末不得有多余空格。 输入样例: 5 27 输出样例: 11 ...原创 2019-12-03 13:50:58 · 167 阅读 · 0 评论 -
PTA乙级 1012 数字分类 (20)(20 分)
原题链接 给定一系列正整数,请按要求对数字进行分类,并输出以下 5 个数字: A 1 = 能被 5 整除的数字中所有偶数的和; A 2 = 将被 5 除后余 1 的数字按给出顺序进行交错求和,即计算 n 1 −n 2 +n 3 −n 4 ⋯; A 3 = 被 5 除后余 2 的数字的个数; A 4 = 被 5 除后余 3 的数...原创 2019-12-03 11:50:49 · 144 阅读 · 0 评论 -
PAT乙级 1010 一元多项式求导 (25 分)
设计函数求一元多项式的导数。(注:x n (n为整数)的一阶导数为nx n−1 。) 输入格式: 以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数(绝对值均为不超过 1000 的整数)。数字间以空格分隔。 输出格式: 以与输入相同的格式输出导数多项式非零项的系数和指数。数字间以空格分隔,但结尾不能有多余空格。注意“零多项式”的指数和系数都是 0,但是表示为 0 0。 输入样例: 3 4 -...原创 2019-12-02 17:41:02 · 103 阅读 · 0 评论 -
PAT乙级1009 说反话 (20 分)
给定一句英语,要求你编写程序,将句中所有单词的顺序颠倒输出。 输入格式: 测试输入包含一个测试用例,在一行内给出总长度不超过 80 的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成,其中单词是由英文字母(大小写有区分)组成的字符串,单词之间用 1 个空格分开,输入保证句子末尾没有多余的空格。 输出格式: 每个测试用例的输出占一行,输出倒序后的句子。 输入样例: Hello World Here I Com...原创 2019-12-02 16:56:18 · 71 阅读 · 0 评论 -
1008 数组元素循环右移问题 (20 分)
一个数组A中存有N(>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(≥0)个位置,即将A中的数据由(A 0 A 1 ⋯A N−1 )变换为(A N−M ⋯A N−1 A 0 A 1 ⋯A N−M−1 )(最后M个数循环移至最前面的M个位置)。如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少,要如何设计移动的方法? 输入格...原创 2019-12-02 16:35:02 · 71 阅读 · 0 评论 -
1007 素数对猜想 (20 分)
让我们定义d n 为:d n =p n+1 −p n ,其中p i 是第i个素数。显然有d 1 =1,且对于n>1有d n 是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。 现给定任意正整数N(<10 5 ),请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。 输入格式: 输入在一行给出正整数N。 输出格式: 在一行中...原创 2019-12-02 16:21:26 · 68 阅读 · 0 评论 -
PAT乙级 1005 继续(3n+1)猜想
1005 继续(3n+1)猜想 题目链接 卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里,情况稍微有些复杂。 当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对 n=3 进行验证的时候,我们需要计算 3、5、8、4、2、1,则当我们对 n=5、8、4、2 进行验证的时候,就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪,而不需要重复计算,因为这 4 个数已...原创 2019-12-02 15:48:01 · 68 阅读 · 0 评论 -
1006 换个格式输出整数 (15 分)
让我们用字母 B 来表示“百”、字母 S 表示“十”,用 12…n 来表示不为零的个位数字 n(<10),换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如 234 应该被输出为 BBSSS1234,因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,给出正整数 n(<1000)。 输出格式: 每个测试用例的输出占一行,用规定的格式输出 ...原创 2019-12-02 16:12:43 · 162 阅读 · 0 评论 -
1004 成绩排名 (20 分)
读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为 第 1 行:正整数 n 第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩 第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩 … … … 第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩 其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串,成绩为 0 到 100 之...原创 2019-12-02 16:10:42 · 175 阅读 · 0 评论 -
1002 写出这个数 (20 分)
读入一个正整数 n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于 10 100 。 输出格式: 在一行内输出 n 的各位数字之和的每一位,拼音数字间有 1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格。 输入样例: 1234567890987654321123456789 输出样例: yi san ...原创 2019-12-02 16:08:30 · 110 阅读 · 0 评论 -
1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15 分)
题目链接 卡拉兹(Callatz)猜想: 对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证 (3n+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意...原创 2019-12-02 16:06:49 · 84 阅读 · 0 评论