读 head first design patterns笔记(1)

本书采用了多种方式包括图片，故事，对话等来为读者加强记忆。
下面是读者需要做的：
1.减速,理解的越多需要记忆的就越少。
不要一味的读，停下来思考一下。当本书向你提问的时候，不要跳过去直接看答案。想象当时真的有人向你提出问题。你越是强迫你的大脑去思考，你就会更多的学到知识并且记住它们。
2.做练习，写自己的笔记。
我们把知识放在那里，但是我们不会替你做一切事情。不要只看练习。拿起一只铅笔，写下些自己的东西。有大量证据表明当学习的时候物理活动更有利于学习。
3.读“没有傻瓜问题”部分
所有的部分部分都是核心的，不要错过。
4.把它作为你入睡前的最后一个读物或最后一个有挑战的事情。
学习的一部分发生在你放下这本书以后的一段时间里，你的大脑需要一段时间来消化。假如你在那段时间里放入了新的东西，一些你刚学到的东西可能会丢失。
5.大量的喝水，越多越好
大脑在美好的液体浴会很好的工作。脱水（在你感觉到口渴时）会减弱认知功能。
6.大声的讨论。
说话行为激活大脑一个不同的部分。假如你正努力理解什么，或增加你记忆的几率，那就大声的说出来吧。最好，还要想其他人大声地解释出来。你会在快速学习的同时，你或许发现一些你不曾发现的观点，这是在你以前读书时不曾发现的。
7.听你大脑的话。

注意你的大脑是否已经变得疲惫.假如你发现你自己开始草草的读书或者忘记了你刚刚阅读的内容，那么就是你该休息一会的时候了。一旦你已经读过了一个知识点，不要过快的进入下一个环节，那样你或许会影响读书的过程。
9.有所感触
你大脑知道这是有作用的。进入到故事的角色中。为图片写下你自己的命名。为一个平凡的笑话叹息总比无动于衷的好。
11.动手设计
把学到的东西应用的你正设计的项目上，或者对一个老的项目进行重构。动手得到些实际经验而不是总做书上的练习。所有你需要的是一只铅笔和要解决的问题，这个问题也许会从你学到的设计模式中得到益处。