《当代教育心理学》(第2版)学习笔记
最新推荐文章于 2019-07-30 20:36:42 发布
本章探讨了品德的心理结构,包括道德认知、情感和行为的发展。介绍了皮亚杰和科尔伯格的道德认知理论,强调道德情感的移情研究,并指出社会规范学习与品德发展的实质是社会规范的内化过程。
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