一个阶段的结束,意味着另一个阶段的开始

我的青葱岁月,一个阶段的结束,可能意味着另一个阶段的开始吧。

关注社区很长时间了,但是从来没有发表过自己的看法或者分享一些干货,很喜欢这里很多大佬的技术方法分享,在学习过程中也得到一些启发与感悟,现在的自己算是正式大学毕业了,昨天刚参加了学校的毕业典礼,即将离校之际,校园时光就这样匆匆而去,青春在学校阶段也画上了句号,同时站在十字路口的自己,也需要为下一阶段的起程做准备。大学本科学的是化学工程,受社区长期的熏陶,对IT技术比较热爱,恰巧机缘巧合毕业转行从事IT,所以决定以菜鸟和小白的身份写点自己的想法。
马上要离开校园了,不想在离开的时候脑子一片空白,记忆也零零碎碎。所以想在开始新生活之前,将自己的大学时光依稀回忆四年前的九月份来到了大学所在的城市,来到了当初自己当初报考的那个学校,第一印象是破旧的车站,闷热的大巴车,拥挤的街道和嘈杂的人群,种种不适让我觉得,大学并没有我想象的那么好,实际上事实也如此。来大学的第一天晚上,一个人走在操场上,看着隔壁林大的H形教学楼,看着过往的人,明明知道这个阶段是新的开始,但是开始的那么迷茫那么无知,那天晚上一直在想的问题是,我该怎么办?我该怎么走?我该怎么做?我也不知道,什么都不知道,在这个新生活开始的那天就迷失了自我,丢失了目标,后来试过很多的不一样的方法,试着好好学习,试着把考研定为自己的目标,试着假装比别人努力,也试着玩,试着去网吧通宵打游戏,试着加入学生会和校青协,试着融入新的环境。强迫自己做自己不喜欢的事的效果很明显,我显得更加迷茫,更加不知所措,一旦离开小团体,便连自己该干什么都不知道了。大学的第一年,大多数时间是在想办法找回自我,寻找自己喜欢做的事。
第二年的开始,我想应该这一年的开始要从元旦开始,元旦放假的时候,和室友一起去了逛街,那次因为被冷凤吹的头痛很久,那时候加上感情的挫折,让我开始怀疑自己是不是应该做点什么去改变了,我的生活平平淡淡,随波逐流,没有自己的想法,迷失自我后的日子就像凉白开一样,无色无味平淡无奇。前期的时间一直在随波逐流,但是这样的生活很明显不适合我,后面在三月份四月份的时候,应该感情方面纷纷扰扰,让我思想混乱,自己在奔溃的边缘挣扎着,很痛苦。下雨的夜晚,湿漉漉的跑道,昏暗的路灯,痛苦的觉醒,那个时间可以说是思想斗争的最痛苦的阶段。不过最终独立了,虽然没找到目标,但是今天看来这一切都是有意义的,我想的很简单,第一步是要独立,思想独立,精神独立,不要迷失自我,第二是不管怎么样要做事,有意义的事,能对自己帮助的事,能产生价值的事。那个时间认识了一些从事社会工作的志愿者,加入到他们的团队一起做志愿者服务别人,我在从事志愿活动的过程中明白了“意义”二字,所谓做有意义的事,就是能给别人或者给自己带价值的事,无论物质还是精神方面。随着接触范围的拓展,视野每一次都在扩大,实际上,只要离开舒适区,必定能接触到拓展思维或者能力的事。每一次成长都在失去之后,曾经失去了的,也许会以另一种方式默默回报。在放荡不羁的性格下,骑行游遍了这个城市的所有的大街小巷,记录了生活全过程的点点滴滴,深化了自己的感触与认识,度过了自己没有体验过的生活,也接触了不同人的生活方式。并且把这些点滴记录写成了文字展现了出来,十月份的时候,有感而发,把自己看的书记录下来,衍生出来新的思想,至少对我个人而言,算是一种迷茫之后的彻悟。后来自己创办了一个微信公众号,坚持去写文章,在反思中成长。于此同时,身体似乎也唤醒了活力,每天晚上都会去操场跑跑步出出汗,心态也趋向阳光,那个时候享受晚上睡觉的时候,听到自己心跳的声音那么强劲有力,不由感慨,健康真好。
第三年是比较忙碌的一年,刚开始准备考研,买了一些资料书,开始为复习做准备,仿佛又回到高中的那种四一线式的生活,每天在图书馆、教室、 做习题,看课本。实际上准备考研并非准备继续读本专业,想跨行读计算机方面的一些专业,自己的学习也没有想象的那么容易,自身是属于比较笨的那种人,跨专业重新学习三心二意,一时半会儿的兴趣,没有从学习中得到乐趣。后来参加了一个本专业的比赛,比赛准备过程时长共计五个月,是一个很耗时很耗力的过程。后来尽管拿奖了,但整个过程其实得不偿失,考研因为时间关系也放弃了,暴露的很多问题值得去反思和总结。
漫长的比赛结束后,迎来了大学的最后一年,这一年有机遇,也有压力,但总的来说是激发潜力后成长最快的一年。在刚开始面试了很多IT公司,由于专业不符均被拒之门外,后来实习去了一家设计院,从事的还是和本科专业相关行业,设计院那种固执刻板的环境和我灵活变通的想法格格不入。大概呆了四个月之后,我选择了换个环境,于是离开了生活了三年的北方,向往繁华的魔都寻找机遇。只要多尝试,命运总会在不经意间抛出橄榄枝。到了上海,成功跨行从事IT。工作过程中压力与成长并存,所幸自身抗压能力还算ok,一路过来磕磕绊绊,成为入门的小白。一年时间就这么晃悠地过去了,毕业前一个月也返回了学校。整整一年的时光基本都是在校外度过的,相比同龄人可能工作经验更足一点。在这其中,学校的老师和同学帮我很大的忙,在这里表示由衷的感谢。
这四年的时间,我一直想着一定要做自己喜欢的事,追求理想需要勇气,需要能力,需要筹划执行,更需要孤独的坚持。不管结果或好或坏,相信未来,时间总会给出答案。四年的时间,靠着自己挣的钱游遍的祖国的大半个版图,仔细算算也够疯狂,南方一番游历为期共计一年;去厦门看环海厦大,去长沙看落雪寒梅,去南昌看长江九曲,去宁波看外滩故地,去杭州看雷峰夕照,去苏州看江南园林,去南京看雨花中山,去合肥看三河古镇,去昆山看花卉齐开,最后以暂居上海为终点。作为一个北方人,从小长在黄河边上,北方是成长和学习的地方,喜欢在兰州看大河日落,在中卫看一望苍茫,在郑州看熙熙攘攘,在北京看名校人文,在长春看净月潭深,在哈尔滨这个我学习成长的地方,看凌晨三点钟的日出。黑龙江省是一个放飞自我的地方,当初在设计院的时候,借着出差机会,完完整整地把这个省份所有的、大大小小的城市逛了个遍,也在每个地方也留下了不同的回忆。
回来后一切都没有变,只是我成长了。从六月初到现在没停过,一直像个陀螺似的转啊转,忙论文忙毕业忙着工作忙着认识新朋友,忙着学好多好多的新东西和技能,总是在路上,总是在熬夜…,第二天醒来继续忙着成长。如今参加完了毕业典礼,大学时光就这么结束了,说快也快,说慢也慢,有很多不舍也有很多遗憾,在最后的这两天里,好好享受吧。下次返回上海时,便继续之前的状态,像狼一样追求梦想,像羊一样享受生活。

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### 回答1: Verilog语言是一种硬件描述语言,主要用于设计、描述和模拟电子系统。用Verilog语言编写五子棋程序的具体步骤如下:1、定义网格:定义一个五子棋棋盘,包括行数、列数、棋子颜色等信息。2、实现绘图:使用Verilog指令绘制五子棋棋盘,以及棋子的位置。3、实现游戏规则:使用Verilog指令实现五子棋游戏的规则。4、实现人机对战:使用Verilog语言实现人机对战,包括人机的下棋,判断胜负等。 ### 回答2: 使用Verilog语言编写五子棋程序可以涉及以下步骤: 1. 定义模块:首先,我们需要定义一个五子棋模块。这个模块将包含五子棋游戏所需的所有元素。 2. 定义棋盘:在模块中,我们要定义一个棋盘。棋盘是一个二维数组,用于存储棋子的位置和状态。 3. 实现游戏逻辑:在模块中,我们需要实现游戏的逻辑,包括轮流下棋、判断胜负等功能。我们可以使用状态机的方式来管理游戏的不同阶段。 4. 实现落子功能:编写一个子模块用于实现下棋的功能。这个子模块应该能够根据玩家的输入在棋盘上放置棋子,并更新棋盘的状态。 5. 实现胜负判断:编写一个子模块用于判断胜负。这个子模块应该能够检查棋盘的状态并确定当前局面是否存在五子连线。 6. 实现游戏结束功能:当游戏满足结束条件时,需要触发游戏结束的功能。这个子模块应该负责显示游戏结果并重置游戏状态,以便进行下一局。 7. 编写测试代码:编写测试代码来验证五子棋程序的正确性。测试代码应该包括模拟玩家下棋、触发胜负条件等功能。 需要注意的是,Verilog语言是用于硬件描述的语言,因此在编写五子棋程序时需要将游戏的逻辑和状态转化为硬件的形式。这意味着我们需要使用寄存器、组合逻辑和时钟等元素来实现游戏的各个部分。 ### 回答3: 编写五子棋程序的关键是设计出良好的游戏逻辑和界面交互。以下是用Verilog语言编写五子棋程序的基本步骤: 1. 设计游戏逻辑:定义棋盘的大小和形式,设置胜利条件,规定玩家轮流下棋等。可以使用多个模块来实现,如棋盘模块、玩家模块等。 2. 创建棋盘模块:使用Verilog语言定义一个二维数组表示棋盘,并设置合适的宽度、高度和数据类型。该模块需要实现棋子落子、判断胜利条件、显示棋盘等功能。 3. 创建玩家模块:定义玩家的属性和行为,包括执子颜色、下棋的位置选择等。该模块需要和棋盘模块进行交互,根据玩家输入进行下棋,并更新棋盘状态。 4. 创建游戏控制模块:实现玩家轮流下棋、判断胜负、显示游戏结果等功能。该模块可以通过状态机实现,根据不同状态调用其它模块的功能来完成游戏流程。 5. 创建界面模块:可以使用Verilog语言的显示功能或与外部显示设备连接来显示游戏界面。可以显示当前棋盘状态、玩家信息、提示消息等。 6. 运行测试:使用仿真器对编写的五子棋程序进行测试,包括边界情况、玩家行为、胜负判断等。根据测试情况对程序进行修正和优化。 在使用Verilog语言编写五子棋程序时,需要熟悉Verilog语法、模块化设计和状态机的使用。同时还需要考虑游戏性能、界面美观和用户交互的友好性。以上是编写五子棋程序的基本步骤和注意事项,希望对你有帮助。

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