实习教案

《scratch “画笔”积木学习》教案
学校：上海市莘松中学 班级：六年级
执教：陈虞 时间：2019.11.01

一、教材分析
本课是scratch课中“画笔”积木学习部分，需要搭配之前的积木，是了解新知识巩固旧知识的课程

二、学情分析
学生对scratch大多数积木有一定了解，但对于目前需要学习的画笔积木尚未涉及， 因此需要在学习新知识的过程中搭配其他积木

三、教学目标
1.知识与技能：
了解“画笔”积木功能
利用其他积木搭配“画笔”
大多数学生有制作简单图形的能力

2.过程与方法：
介绍画笔基本功能
教师讲解简单图形绘制方式
学生制作图表
举一反三，学生通过不同例子进一步了解图形绘制

四、重点与难点：
教学重点
1.“画笔”积木使用能力
2.举一反三

教学难点
1.搭配其他功能的积木
2.举一反三

五、教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 估计问题
与解决预案
解读脚本 讲解“画笔”积木功能 听讲
讲解制作图形过程 讲解制作图形过程 听讲
学生亲自动手做图形 教师引导学生制作图形 在教师引导下制作图形 遇到理解能力不高的学生亲自指导
举一反三 教师给出多个图形案例 学生尝试不同图形 遇到难度大的图形，可与其他学生进行讨论合作制作