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原创 CSS伪类选择器

伪类选择器

2022-10-25 19:38:00 186 1

原创 css消除浮动

清除浮动

2022-10-25 18:48:44 150

原创 css定位

css定位

2022-10-25 16:38:53 154

原创 列表Python

列表初学

2022-10-03 22:44:47 225

原创 Servlet

初学

2022-08-11 22:49:33 104

原创 dom对象&jquery对象

初学

2022-08-01 12:15:45 681

原创 选择器 & 事件

初学

2022-07-27 21:39:00 182

原创 标签HTML

标签

2022-07-19 23:03:55 41

原创 MySQL--创建表

初学

2022-07-14 17:09:48 1599

原创 向上造型Java

向上造型

2022-07-10 10:26:59 1480

原创 线程的初学

线程

2022-07-09 19:15:15 90

原创 list的使用

list初学

2022-06-30 16:34:20 647

原创 【类与对象】

初学

2022-06-25 22:57:41 71

原创 Java

初学

2022-06-22 18:54:19 179

原创 break和continue

break和continue

2022-06-20 23:18:21 1480

原创 java for循环

for循环

2022-06-13 20:34:14 11640

原创 第一题

力扣第一题

2022-06-08 20:28:55 43

原创 变量java

初学

2022-06-06 22:02:25 163

原创 用函数将字符串连接

#include <stdio.h>#include <string.h>//用来使用strcat和strlenvoid mystrcat(char str1[100],char str2[100]);main(){ char str1[100]; char str2[100]; printf("请输入第一串字符"); scanf("%s",&str1); printf("请输入第二串字符"); scanf("%s"...

2022-04-09 17:49:28 718

原创 数组的大小

计算一个数组的大小可以利用sizeof;sizeof给出整个数组所占内容的大小,单位为字节。计算时可用sizeof(a)/sizeof(a[0]),优点:一旦修改数组中的初始数据,不需要修改遍历的代码。数组变量本身不能被赋值,因此要把一个数组的元素交给另一个数组必须要用遍历的方法例:for(i=0;i<=j;i++)b[i]=a[i];数组作为参数时,不能在[]中给出数组的大小,不能再利用sizeof计算数组中元素的个数,往往必须利用另一个参数来传入数组的大小。//查找一个数字

2022-04-05 20:08:42 1991

原创 函数的参数及变量

如果函数有参数调用函数时必须传递给它数量,类型正确的数。调用函数时只能传值给函数,并不是将参数传递。本地变量:定义在函数内部的变量(参数也是本地变量)。例:求公约数#include <stdio.h>main(){ int f(int a,int b); int a,b; scanf("%d,%d",&a,&b); printf("%d",f(a,b));} int f(int a,int b) { ...

2022-04-02 21:06:51 414

原创 函数的使用

总结(1)函数用于接收零个或多个参数来做一件事,并返回零个或多个值。(2)函数的调用函数名(参数值)//注意:即使没有参数()也不可以省略。如果有参数需要写出正确的数量和顺序(3)return是停止函数的运行,并返回一个值,一个函数可出现多个return。//两种形式return; return 表达式;若为void 函数名(参数表)不可以用带值的return,可以没有;如果函数有返回值,必须使用带值的return。(4)写程序的过程中调用的函数可以直接写在main函数的上方

2022-03-29 22:36:03 235

原创 初学数组的使用

特点:所有元素具有相同的数据类型,并不可改变大小;使用前应先赋值,如对a[10]进行赋值是从下标是从0的开始的;让每个输出的值之间隔开只需在最后输出的%d前加一个空格即可。程序运行求1-100中的所有素数#include <stdio.h>main(){ int i,j,a[100]; for(i=2;i<=100;i++) a[i]=i; for(i=3;i<=100;i++) for(j=2;j<i;j...

2022-03-26 18:36:30 253

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