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jonney的程序职业生涯

一个程序员的成长

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原创 第一阶段第十二天(面向对象 对象方法调用)

2、熟悉类的结构体,类变量和成员变量区别结构体: *    修饰符  class 类名{ *      属性:变量 *         局部变量:在方法中定义变量 *         全局变量:类变量 *         成员变量:非静态变量         *      方法: *        main方法:主方法 入口文件 *         *

2017-05-26 16:57:51 592

原创 第一阶段第十一天(String字符串 和StringBuffer)

1、倒序输出打印字符串 avdkfasjks    要求两种方式     String     StringBufferpackage day11;/** *  *  倒序输出打印字符串 avdkfasjks * *   要求两种方式 * *    String  * *   StringBuffer * */pu

2017-05-26 16:54:54 316

原创 第一阶段第十天(数组排序(二维),双色球,杨辉三角)

1、对一维数组{12,21,9,45,32,23}进行冒泡排序package day10;import java.util.Arrays; /** *  * 对一维数组{12,21,9,45,32,23}进行冒泡排序 * */public class Demo10_1 {        /**         * 入口文件         *

2017-05-26 16:54:09 700

原创 第一阶段第九天(函数递归调用,一维数组)

1、详细写出数组定义的几种方式,并举例说明定义数组: 1.动态初始化 数据类型 [] 变量名=new 数据类型[容量];  例如:定义一个int类型数组 分配5个元素       int [] arr=new int[5]; 2.静态初始化 数据类型 [] 变量名=new 数据类型[]{值1,值2,值3};  简写:  数据类型 [] 变量名={值1

2017-05-26 16:50:58 1002

原创 第一阶段第八天(函数结构体以及调用)

1.package day8; import java.util.Scanner; /** *  * 写一个函数add,接受两个整数作为参数,返回这两个整数的和。 * */public class Demo8_1 {    /**     * 入口文件     * @param args     */    public static v

2017-05-26 16:42:26 766

原创 第一阶段第七天(循环嵌套)

1、输出打印九九乘法口诀package day7;public class Demo7_1 {public static void main(String[] args) {//外循环代表行 for(int i=1;i//内循环控制打印输出for(int j=1;jSystem.out.print(i+"*"+j+"="+i*j+"\t");//输出打印

2017-05-26 16:40:11 277

原创 第一阶段第六天(随机数,循环)

1、while实现1+2+3+...+100=?package day6;public class Demo1 {public static void main(String[] args) {int i=1,sum=0;while(isum+=i;i++;}System.out.println("1+2+3+...+100="+sum);}

2017-05-26 16:30:55 328

原创 第一阶段第五天(Scanner类,选择和循环结构)

2、通过if或switch两种方式实现:   *完成一个简单的计算 器程序。要求如下:   1. 读入两个整数   2. 提示用户选择对这两个整数的操作,即输出       1 : +       2 : -       3 : *       4 : /      请输入您的选择:   读入用户选择,输出结果信息package day5;

2017-05-26 16:27:23 519

原创 第一阶段第四天(运算符和流程结构)

1、(操作符)如下代码:    a=(a>b)?a:b      请问这段代码实现了什么功能此运算符叫做:三元运算符           格式:                             布尔表达式?值1:值2                   表述: 布尔表达式?成立输出的结果:不成立输出的结果        如上所述:a>b此表达式为

2017-05-26 14:31:25 1128

原创 第一阶段第三天(数据类型,运算符)

1、执行以下操作、得到相关b的结果值信息int a=4;int b=(a++)+(--a)+(++a);答:b=13int a = 4;int b = (a++) + (--a) +(++a);首先依次计算每个括号中的表达式的值。计算第一个括号:表达式的值为 4,a 的值为 5 计算第二个括号:表达式的值为 4,a 的值为 4 计算第

2017-05-26 14:17:16 437

原创 第一阶段第二天(java标识符,基本数据类型)

1、以下标识符错误的原因是什么,详细总结java标识符组成及规范class:不能以关键字命名12java:标识符以数字开头了    goto:不能以保留字命名java@1:标识符命名组成里面没有@符号      1张三: 标识符以数字开头了,并且不建议用中文组成¥10:标识符的组成里面没有¥。    标识符组成      有英文字母(A-Z a-z)、数

2017-05-26 14:09:38 572

原创 JAVA学习:第一阶段第一天(java基本概念和配置环境)

1、简述对JVM、JRE、JDK的理解   JVM:java虚拟机,一个模拟的计算机,相当于计算机系统(软件+硬件)   JRE:java运行环境,包括JVM以及一些核心类库   JDK:java开发工具包,java核心,包括java的运行环境、java工具、java基本类库2、简述环境变量path、java_home、classpath的作用及其注意点   作用:运行路径

2017-05-26 14:00:00 560

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