1248 -- 谁是MR.2

本文深入探讨了约瑟夫环问题在英语文化中的独特引用,并结合实际案例,通过多行数据输入,逐步揭示如何在有限人群中找出特定的幸运者MR.2。文章详细解释了算法步骤与实现细节,旨在为读者提供深入理解经典问题及其应用的视角。
摘要由CSDN通过智能技术生成

谁是MR.2

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Description

英语中有一句 two to two to two two,实在是十分经典。约瑟夫环问题也是数学中的经典问题。当两个经典交叉,会出现什么样的情形?
我们决定颁发一个奖项,给N个人中的其中一个,可谁会是这个幸运者呢?我们让N个人围成一个圆圈,每个人有一个编号1…N,然后从一号开始报数,每次报到2的人出队,无缘奖项,任何人出队后,他后面的人要从1开始报数。重复这个过程直到只有一个人剩下,他就是我们要找的MR.2。

Input

输入包括多行数据,每行为一个正整数K(2<=K<=230)表示一共有K个人围成一个圈。
输入以0作为结束。

Output

每个输入对应一个输出,为一个正整数,是MR.2的编号。

Sample Input

5
7
0

Sample Output

3
7

Source

内容概要:该题库专为研究生入学考试计算机组成原理科目设计,涵盖名校考研真题、经典教材课后习题、章节题库和模拟试题四大核心模块。名校考研真题精选多所知名高校的计算机组成原理科目及计算机联考真题,并提供详尽解析,帮助考生把握考研命题趋势与难度。经典教材课后习题包括白中英《计算机组成原理》(第5版)和唐朔飞《计算机组成原理》(第2版)的全部课后习题解答,这两部教材被众多名校列为考研指定参考书目。章节题库精选代表性考题,注重基础知识与重难点内容,帮助考生全面掌握考试大纲要求的知识点。模拟试题依据历年考研真题命题规律和热门考点,精心编制两套全真模拟试题,并附标准答案,帮助考生检验学习成果,评估应试能力。 适用人群:计划参加研究生入学考试并报考计算机组成原理科目的考生,尤其是需要系统复习和强化训练的学生。 使用场景及目标:①通过研读名校考研真题,考生可以准确把握考研命题趋势与难度,有效评估复习成效;②通过经典教材课后习题的练习,考生可以巩固基础知识,掌握解题技巧;③通过章节题库的系统练习,考生可以全面掌握考试大纲要求的各个知识点,为备考打下坚实基础;④通过模拟试题的测试,考生可以检验学习成果,评估应试能力,为正式考试做好充分准备。 其他说明:该题库不仅提供详细的题目解析,还涵盖了计算机组成原理的各个方面,包括计算机系统概述、数据表示与运算、存储器分层、指令系统、中央处理器、总线系统和输入输出系统等。考生在使用过程中应结合理论学习与实践操作,注重理解与应用,以提高应试能力和专业知识水平。
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