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1原创 ‘Word2Vec‘ object has no attribute ‘syn0‘
学习kaggle时报错，'Word2Vec' object has no attribute 'syn0'
2022-10-17 10:58:09
552
原创 学习记录4
1、随机数使用# 导入工具包，导入语句需要放在顶部import random# 返回[a，b]的随机整数，要求a<brandom.randint(a, b)2、程序三大流程：顺序、分支、循环3、while循环while 判断计数器是否达到目标次数:【四个空格】条件满足时做的事情1【四个空格】条件满足时做的事情2....【四个空格】计数器+14、赋值运算符= += -= *= /= //= ...
2022-04-13 11:20:11
91
原创 学习记录3
1、命名（不能与关键字重名，区分大小写）变量命名：见名知意，由字母、下划线、数字组成，但不能以数字开头项目命名：见名知意，由字母、下划线、数字、中文组成文件命名：见名知意，由字母、下划线、数字、中文组成，但不能以数字开头2、op左右保留一个空格3、变量名如果有多个单词组成，全部用小写，用下划线连接：例如first_name、last_name4、判断语句（分支语句）if 【条件】:【四个空格】条件成立时要做的事1【四个空格】条件成立时要做的事2....else:
2022-04-13 09:26:08
93
原创 学习记录1
1、输出函数：print("xxx")：输出xxxprint(【变量名】)：输出变量2、单行注释：#【空格】【注释内容】3、代码注释同行：【代码】【空格】【空格】#【空格】【注释内容】4、多行注释:"""xxx"""5、算数运算符：+ - * / // % ** 10+20=30 30-10=20 5*5=25 9/2=4.5 9//2=4 9%2=1 2**3=8 加.
2022-04-10 18:02:39
590
原创 1018锤子剪刀布
题目：大家应该都会玩“锤子剪刀布”的游戏：两人同时给出手势，胜负规则如图所示：现给出两人的交锋记录，请统计双方的胜、平、负次数，并且给出双方分别出什么手势的胜算最大。输入格式：输入第 1 行给出正整数N（≤105），即双方交锋的次数。随后N行，每行给出一次交锋的信息，即甲、乙双方同时给出的的手势。C代表“锤子”、J代表“剪刀”、B代表“布”，第 1 个字母代表甲方，第 2 个代表乙方，中间有 1 个空格。输出格式：输出第 1、2 行分别给出甲、乙的胜、平、负次数，数字...
2022-02-12 15:25:51
78
原创 1017A除以B
题目：本题要求计算A/B，其中A是不超过 1000 位的正整数，B是 1 位正整数。你需要输出商数Q和余数R，使得A=B×Q+R成立。输入格式：输入在一行中依次给出A和B，中间以 1 空格分隔。输出格式：在一行中依次输出Q和R，中间以 1 空格分隔。我的答案（c）：#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include<string.h>int main(){ ...
2022-02-11 21:36:17
537
原创 1016部分A+B
题目：正整数 A 的“DA（为 1 位整数）部分”定义为由 A 中所有 DA 组成的新整数 PA。例如：给定 A=3862767，DA=6，则 A 的“6 部分”PA 是 66，因为 A 中有 2 个 6。现给定 A、DA、B、DB，请编写程序计算 PA+PB。输入格式：输入在一行中依次给出 A、DA、B、DB，中间以空格分隔，其中 0<A,B<109。输出格式：在一行中输出 PA+PB 的值。理解：例如A=12342432，DA=2..
2022-02-09 13:36:41
139
原创 1015德才论
题目：宋代史学家司马光在《资治通鉴》中有一段著名的“德才论”：“是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。凡取人之术，苟不得圣人，君子而与之，与其得小人，不若得愚人。”现给出一批考生的德才分数，请根据司马光的理论给出录取排名。输入格式：输入第一行给出 3 个正整数，分别为：N（≤105），即考生总数；L（≥60），为录取最低分数线，即德分和才分均不低于L的考生才有资格被考虑录取；H（<100），为优先录取线——德分和才分均不低于此线的被定义为“才德全尽..
2022-02-09 13:00:43
280
原创 PAT1012
题目：给定一系列正整数，请按要求对数字进行分类，并输出以下 5 个数字：A1= 能被 5 整除的数字中所有偶数的和； A2= 将被 5 除后余 1 的数字按给出顺序进行交错求和，即计算n1−n2+n3−n4⋯； A3= 被 5 除后余 2 的数字的个数； A4= 被 5 除后余 3 的数字的平均数，精确到小数点后 1 位； A5= 被 5 除后余 4 的数字中最大数字。输入格式：每个输入包含 1 个测试用例。每个测试用例先给出一个不超过 1000 的正整数...
2022-02-07 15:07:38
45
原创 PAT1011
题目：给定区间 [−231,231] 内的 3 个整数A、B和C，请判断A+B是否大于C。输入格式：输入第 1 行给出正整数T(≤10)，是测试用例的个数。随后给出T组测试用例，每组占一行，顺序给出A、B和C。整数间以空格分隔。输出格式：对每组测试用例，在一行中输出Case #X: true如果A+B>C，否则输出Case #X: false，其中X是测试用例的编号（从 1 开始）。我的答案：#include <stdio.h&g...
2022-02-07 15:05:41
550
原创 PAT1010
题目：设计函数求一元多项式的导数。（注：xn（n为整数）的一阶导数为nxn−1。）输入格式:以指数递降方式输入多项式非零项系数和指数（绝对值均为不超过 1000 的整数）。数字间以空格分隔。输出格式:以与输入相同的格式输出导数多项式非零项的系数和指数。数字间以空格分隔，但结尾不能有多余空格。注意“零多项式”的指数和系数都是 0，但是表示为0 0。我的答案：#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main().
2022-02-07 15:03:12
52
原创 PAT1009
题目：给定一句英语，要求你编写程序，将句中所有单词的顺序颠倒输出。输入格式：测试输入包含一个测试用例，在一行内给出总长度不超过 80 的字符串。字符串由若干单词和若干空格组成，其中单词是由英文字母（大小写有区分）组成的字符串，单词之间用 1 个空格分开，输入保证句子末尾没有多余的空格。输出格式：每个测试用例的输出占一行，输出倒序后的句子。我的答案（c语言）：#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main()
2022-02-07 15:01:44
45
原创 PTA刷题笔记（2.5）
题目：一个数组A中存有N（>0）个整数，在不允许使用另外数组的前提下，将每个整数循环向右移M（≥0）个位置，即将A中的数据由（A0A1⋯AN−1）变换为（AN−M⋯AN−1A0A1⋯AN−M−1）（最后M个数循环移至最前面的M个位置）。如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少，要如何设计移动的方法？我的答案（c语言）：#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(){ int m,n; ...
2022-02-05 13:35:30
60
原创 PTA刷题笔记（1.31）
题目：让我们定义dn为：dn=pn+1−pn，其中pi是第i个素数。显然有d1=1，且对于n>1有dn是偶数。“素数对猜想”认为“存在无穷多对相邻且差为2的素数”。现给定任意正整数N(<105)，请计算不超过N的满足猜想的素数对的个数。输入格式:输入在一行给出正整数N。输出格式:在一行中输出不超过N的满足猜想的素数对的个数。我的答案（c语言）#include <stdio.h>#include <stdlib.h>/
2022-01-31 15:28:52
77
原创 PTA刷题笔记（01.30）
题目：让我们用字母B来表示“百”、字母S表示“十”，用12...n来表示不为零的个位数字n（<10），换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如234应该被输出为BBSSS1234，因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。输入格式：每个测试输入包含 1 个测试用例，给出正整数n（<1000）。输出格式：每个测试用例的输出占一行，用规定的格式输出n。我的答案（c语言）：#include <stdio.h>#inc...
2022-01-30 13:01:23
64
FSCapture.zip
2019-12-31
空空如也
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