一、测试用例的定义
测试用例即在测试执行之前，由测试人员编写的指导测试过程的重要文档，主要包括：用例编号，测试目的，测试步骤（用例描述）、预期结果。
测试用例的标准：让其他测试人员按照测试用例执行测试，能够执行出来。
测试用例的评审：互评互审、测试组开评审会、有用户参加的评审会。
测试用例的用途：
（1）版本的重复测试会很方便，可以快速正确的进行
（2）防止遗漏
（3）提高测试效率
（4）监督测试过程
（5）评估结果
（6）缩短测试周期：版本更新或者升级时，只需修改少部分的测试用例，可以资源复用
编写用例的注意事项：
（1）在编写用例之前应该先确认好用例编号的命名规则，文档、附件的命名规则以及存储，提交的位置。
（2）测试用例编写完成是有评审过程的。
互评互审、测试组评审、甲方的参加的评审会
（3）基本要求：
1条用例先写好（标准：别人按照你写的测试步骤能够顺利执行）
高标准的要求：
能够分析，形成完善的测试思路（方案），实现更好的测试覆盖率和更少的缺陷遗漏
二、测试用例的七种设计方法
编写测试用例可以参考：需求文档、被测系统、开发设计文档、与开发&产品&客户等进行沟通。
等价类划分法、边界值法、因果图法、判定表法、正交排列法、测试大纲法、场景法
- 等价类划分法
应用场合：有数据输入的地方
测试思想：每个数据范围测试效果是等价的，所以每个范围是一个等价类，然后从每个范围内抽取数据进行测试，这些测试结果代表这一类数据的测试结果。
有效等价类：有意义、合理的输入数据集合--用来测试功能是否正确实现
无效等价类：无意义、不合理的输入数据集合--用来测试程序是否有强大的异常处理能力（程序的健壮性）
**案例**
被测程序：加法器
被测对象：两个加数文本框
步骤：
1.分析需求，根据需求划分等价类
需求：输入数为-99~99之间的整数，不能为空
有效等价类：
-99~99之间的整数
无效等价类：
>99的整数
<-99的整数
非整数
输入为空
2.细化等价类
有效等价类：
-99~（-1）之间的负整数
0~99之间的正整数
无效等价类：
>99的整数
<-99的整数
非整数（小数、字母、汉字、特殊字符）
输入为空
3.编写测试用例
从每个等价类范围中至少挑选一个代表数据进行测试
| 用例编号 | 测试目的 | 测试步骤 | 预期结果 | 实际结果 |
|---|---|---|---|---|
| 加法器_j01 | 第一个加数取-99~（-1）之间的负整数，第二个加数正确取值，检查是否可以正确计算 | 1.输入第一个加数-60 2.输入第二个数34 3.点击计算按钮 | 在结果文本框中显示：26 | 通过测试 |
| 加法器_j02 | 第一个加数取0~99之间的正整数，第二个加数正确取值，检查是否可以正确计算 | 1.输入第一个加数30 2.输入第二个数34 3.点击计算按钮 | 在结果文本框中显示：64 | 通过测试 |
| 加法器_j03 | 第一个加数取>99的正整数，第二个加数正确取值，检查是否可以正确计算 | 1.输入第一个加数100 2.输入第二个数34 3.点击计算按钮 | 1.弹出错误提示框，提示“第一个加数应为 -99~99之间的整数” 2.关闭提示框，程序继续运行（光标位于第一个加数的文本框，并清空或选蓝） | 测试失败，光标定位于第一个文本框，没有清空或选蓝 |
案例中的问题：
1、在测试有效等价类时，当测试对象为多个控件时，会出现测试用例冗余（重复）的问题--优化用例可以解决
2、当测试无效等价类时，没有考虑多个控件都为无效的情况--强化用例解决
- 边界值法
应用场合：有数据输入的地方
测试思想：实际的开发过程中，数据范围的边界是最容易产生BUG 的地方，为了保证测试质量，我们通常加强边界测试，所以就有了边界值这样的测试方法。
**案例**
被测程序：加法器
被测对象：两个加数文本框
步骤：
1.分析需求，根据需求找出边界值点和次边界值点
需求：输入数为-99~99之间的整数，不能为空
边界值点：
最大值99
最小值-99
次边界值点：
有效最小次边界-98
无效最小次边界-100
有效最大次边界98
有效最大次边界100
2.编写测试用例
**案例-----等价类划分法+边界值法的综合使用**
信息注册（控件包括姓名和年龄、注册）
1.分析需求，分别将姓名、年龄的等价类和边界值进行分析，填入数据分析表
2.根据数据分析结果编写测试用例
注意事项：
1、有效数据（有效等价类+有效边界值）
问题产生：如果单个控件的有效数据单独测试，会产生用例冗余（重复）的问题
如何解决—优化用例
就是一条用例中尽可能多的将多个控件的1个有效数据组合起来测试（简单来说：就是多个控件的有效数据组合起来 测）
效果：用例数减少，测试质量不变，测试效率提高
2、无效数据（无效等价类+无效边界）
首先：要每个控件的无效数据单独测试(1条用例只测1个控件的1个无效数据)，不能开始就无效数据组合，为了避免“屏 蔽现象”
“屏蔽现象”—前面控件的错误提示出现后，后面控件的错误提示就不弹出了
最后：适当的做强化测试
1）多个控件的无效数据组合测试（就是多个控件都是错误数据的情况，例如：姓名，年龄都为空）
2）1个控件将多个无效数据组合起来测试（例如：年龄既超范围又是小数又有汉字又有符号 ，95.5(岁)）
无效数据的组合强化测试，适当去做即可（可以根据时间调整），不需要所有无效数据组合都测。常常测试： 1）经常使用的组合(例如：都为空)2）在使用中容易出错的组合（例如：54.5岁）
小数类型，等价类+边界值测试时的注意事项：
有效等价类：除了有效的小数外，有效的整数也需要测（小数中默认包含了整数，除非需求中明确的说：小数中 不包含整数）
无效等价类：
A)小数类型—非小数（非数）：字母、汉字、特殊字符
B)小数位数—超出小数的有效位数（例如：最多两位，那么>2位就是无效等价类）
3）边界值
A）小数的次边界与边界之间的相差单位是与精确度相关的，例如：精确到小数点后2位，那么相差单位就是 0.01
例如：最小值是：1.00那么次边界就是 0.99 和1.01
B）要考虑小数位数的边界问题。例如：小数位数最大值：小数点后2位
那么次边界是：小数点后1位和小数点后3位
总结：
有效等价类：比较容易找，一般在需求中可以直接找到。数量较少。所以有效等价类测试也称为正向测试或者通过测试
无效等价类：一般数量较多，也被称为“反向测试”或“失败测试”
无效等价类的考虑因素：
说明：
不能为空：为空
不能重复：重复
不能包含**：包含**
类型
整数：非整数（小数，字母，汉字，特殊字符）
小数：非小数（非数：字母，汉字，特殊字符）
字符：如果没有特殊说明不需要细分。字符包含（字母，数字0-9，特殊字符，汉字）
范围
--超出范围的情况
数字范围：比最小值小，比最大值大
字符串长度：不在正确的长度范围的就是无效的
- 因果图法
因果图：用画图的方式表达输入条件和输出结果之间的关系。
应用场合：界面中有多个控件，控件之间有组合或者限制关系，不同的控件组合就会输出不同的结果。为了弄清楚输入组合能产生出怎样的输出结果，可以使用因果图法或者判定表法。
测试思想：一般适合测试组合比较少的情况。
因（原因）：输入条件
果（结果）：输出结果
**案例**
被测程序：加法器
被测对象：两个加数文本框
步骤：
1.分析需求，找出所有的输入条件
2.找出所有的输出结果，将因和果填入判定表中
3.找出条件之间的组合和限制关系
4.明确不同的输入组合会产生什么对应的输出结果，画因果图，填写判定表（实际工作中可以只写判定表，省略因果图）
*******一般图形符合（表示因和果的关系）：恒等、与、或、非
恒等和非对应1个输入条件；
与和或对应多个输入条件；
恒等 a=1 b=1；a=0 b=0
非 a=1 b=0 ；a=0 b=1
与 全1则1，有0则0
或 全0为0，有1为1
********限制关系图形符合：互斥（E）、唯一（O）、包含（I）、要求（R）、屏蔽（M）
互斥和唯一为单选，互斥可以不选，唯一必须
包含为多选，不能不选
要求：当a=1，要求b=1，当a=0，b不要求
屏蔽：当a=1，b=0；当a=0，b无所谓
- 判定表法
- 正交排列法
- 测试大纲法
- 场景法
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