7-5 成绩统计

编写程序，输入一批学生的成绩，遇负数表示输入结束，要求统计并输出各等级成绩的学生个数。成绩等级分为三级，分别为A（90~100）、P（60~89）、F（0~59）。

输入格式:

输入一批整数，以负数结束。

输出格式:

A等级数量，B等级数量，C等级数量

输入样例:

在这里给出一组输入。例如：

65 78 89 96 43 71 90 -1 

输出样例:

在这里给出相应的输出。例如：

A等级2人
P等级4人
F等级1人

 

这段代码是用C语言编写的，目的是实现输入一批学生的成绩，并统计各等级成绩的学生人数。

代码的主要流程如下：

1. 首先，我们定义了整型变量 score 和三个用于统计各等级学生人数的变量 count_A、count_P、count_F。

2. 然后，使用 printf 函数打印提示信息，要求用户输入学生的成绩，以负数作为输入结束的标志。

3. 接下来，使用 while 循环来读取用户输入的成绩。循环条件 scanf("%d", &score) == 1 && score >= 0 的含义是，只有当成功读取一个整数且该整数大于等于0时，循环才会继续执行。

4. 在循环体内，我们使用 if 和 else if 条件语句来判断输入的成绩属于哪个等级，并相应地增加对应等级的学生人数计数器。

5. 循环会继续进行，直到用户输入了一个负数，这时循环条件 score >= 0 不满足，循环终止。

6. 最后，使用 printf 函数输出统计结果，分别输出 A 等级、P 等级和 F 等级的学生人数。

请注意，该代码假设用户输入的是有效的整数，并且输入不会超过 int 类型的范围。如果用户输入了非整数或超过 int 类型的范围，程序可能会产生错误。如果您希望处理这些异常情况，可以在代码中添加相应的输入验证和错误处理逻辑。

#include <stdio.h>

int main() {
  int score;
  int count_A = 0, count_P = 0, count_F = 0;

  printf("请输入学生的成绩，以负数结束：\n");
  
  while (scanf("%d", &score) == 1 && score >= 0) {
    if (score >= 90 && score <= 100) {
      count_A++;
    } else if (score >= 60 && score <= 89) {
      count_P++;
    } else if (score >= 0 && score <= 59) {
      count_F++;
    }
  }
  
  printf("A等级%d人\n", count_A);
  printf("P等级%d人\n", count_P);
  printf("F等级%d人\n", count_F);
  
  return 0;
}

这段代码实现了输入一批学生的成绩，并统计各等级成绩的学生人数。代码首先打印提示信息，要求用户输入学生的成绩，以负数结束。

然后，通过 while 循环读取用户输入的成绩。循环条件 scanf("%d", &score) == 1 && score >= 0 确保只有在成功读取一个整数且该整数大于等于0时，循环才会执行。

在循环体内，根据输入的成绩范围判断学生的等级，然后增加对应等级的学生人数计数器。

循环结束后，使用 printf 函数输出统计结果，分别输出 A 等级、P 等级和 F 等级的学生人数。

请注意，该代码假设用户输入的是有效的整数，并且输入不会超过 int 类型的范围。如果用户输入了非整数或超过 int 类型的范围，程序可能会产生错误。如果您希望处理这些异常情况，可以在代码中添加相应的输入验证和错误处理逻辑。