考研英语应该怎么学

最近有很多同学在问我：我英语底子也比较一般，究竟要怎么复习呢？

首先当然是背单词，但是，不是傻背死背。

长期以来，学生在背单词的时候投入了大量的精力，收效甚微，其中最重要的原因就是“词汇书与真题学习的不兼容”。很多同学背诵的词汇书，词汇确实是大纲词汇，例句确实是真题例句，看似与真题和大纲全面兼容，但是词汇问题依然严重，其中的关键在于：学生怎么保证“今天背诵的词汇书的某一页单词、正好就是今天学习的某一套真题文章的单词”？或许他刚背完词汇书上两百个单词，然后做的真题遇到的生单词并不是刚刚背诵的词汇书的单词，于是做完真题又得去面对大量新的单词。

解决办法显而易见，就是学以致用，把词汇内容纳入真题的学习体系。按照传统思路，真题学习与词汇学习是分离的。但是，可不可以有这样的一种学习方法，把词汇板块并入了真题学习之中呢？

考研英语复习的第二个关键点，就是要学会“自主学习”。

长期以来，学生常见的困惑是：“老师讲文章，都懂了”，但是“自己看，就没达到这个水平”。这种情况不仅仅存在英语学科的教学中，在很多其他学科的学习也都存在。在亚洲的教育体系里，学生把老师看成是“知识的拥有者”，学生自认为是“知识的获取者”。那么，有没有这样的一种教学方法，可以让学生能够在听得懂的同时，也做得对题呢？

关注研霸府可以解决上面的问题。

研霸府有一套考研英语课程，他的课程很有特色。突破在于，在词汇方面，学生可以先学习真题文章中的词汇，再学习真题文章的长难句和答题。充分确保词汇学习和真题学习的兼容，不再占用学生更多的时间和精力，并且达到学以致用。

另外，这套考研英语课程，充分发挥了学生的主观能动性。在名师系统班的教学理念中，学生的自主分析实力同样重要。我微关研霸府们通过大数据分析，确定了考研真题中最难的二十多篇文章，老师讲授最难的文章，带学生走过最难的路。而哦中等难度或者简单文章，则交给学生自主分析。

同时，这套课程的课时量精简到了132小时，确保学生在考研的基础、强化、冲刺三大阶段当中，用科学的教学理念，达到高效备考的效果。
考研英语应该这样学