自定义博客皮肤VIP专享

*博客头图:

格式为PNG、JPG,宽度*高度大于1920*100像素,不超过2MB,主视觉建议放在右侧,请参照线上博客头图

请上传大于1920*100像素的图片!

博客底图:

图片格式为PNG、JPG,不超过1MB,可上下左右平铺至整个背景

栏目图:

图片格式为PNG、JPG,图片宽度*高度为300*38像素,不超过0.5MB

主标题颜色:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

Hover:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

副标题颜色:

RGB颜色,例如:#AFAFAF

自定义博客皮肤

-+
  • 博客(13)
  • 收藏
  • 关注

原创 0505.Net基础班 | 文件的操作之StreamReader和StreamWriter【链接附源代码】

内容源自:0505.Net基础班 | 文件的操作之StreamReader和StreamWriter文件管理(File类)内容链接:https://blog.csdn.net/kuai8le/article/details/101418283文件流(FileStream)内容链接:https://blog.csdn.net/kuai8le/article/details/10142...

2019-09-26 13:18:29 144

原创 0505.Net基础班 | 文件的操作之使用FileStream实现多媒体文件的复制【链接附源代码】

内容源自:0505.Net基础班 | 文件的操作之使用FileStream实现多媒体文件的复制文件管理(File类)内容链接:https://blog.csdn.net/kuai8le/article/details/101418283文件流(FileStream)内容链接:https://blog.csdn.net/kuai8le/article/details/10142841...

2019-09-26 11:23:45 160

原创 0505.Net基础班 | 文件的操作之File类和FileStream类对比篇【链接附源代码】

内容源自:0505.Net基础班 | 文件的操作之File类和FileStream类对比篇文件管理(File类)内容链接:https://blog.csdn.net/kuai8le/article/details/101418283文件流(FileStream)FileStream类是操作字节的Read方法与Write方法FileModeRead、Write、Re...

2019-09-26 11:18:27 184

原创 0505.Net基础班 | 文件的操作之File类读取和写入篇【链接附源代码】

内容源自:0505.Net基础班 | 文件的操作之File类读取和写入篇文件管理(File类)文件的读取:是将字节数组转字符串File.ReadAllBytes(string path) 读取文本文件到字节数组中,返回byte[]byte[] buffer = File.ReadAllBytes(@"C:\Users\Administrator.USER-20190905BJ\...

2019-09-26 09:07:15 796

原创 0505.Net基础班 | 为什么random类不使用静态的?

问题源自:0505.Net基础班 | 随机数为什么random类不使用静态的?在此放上反编译后得到的random类,日后再探索[Serializable, ComVisible(true), __DynamicallyInvokable]public class Random{ // Fields private int inext; private...

2019-09-17 22:08:01 159

原创 0505.Net基础班 | 飞行棋项目【链接附源代码】

内容源自:0505.Net基础班 | 飞行棋项目主要步骤1、画游戏头2、初始化地图(加载地图所需要的资源)将整数数组中的数字编程控制台中显示的特殊字符串的这个过程 就是初始化地图3、画地图4、玩游戏游戏规则:如果玩家A踩到了玩家B 玩家B退6格 踩到了地雷 退6格踩到了时空隧道 进10格踩到了幸运轮盘 1交换位置 2 轰炸对方 使对方退6格踩到了暂停 暂停一...

2019-09-17 21:55:57 354

原创 0505.Net基础班 | 字符串的处理练习【习题链接附答案】

内容源自:0505.Net基础班 | 字符串的处理练习提供方法参考:https://blog.csdn.net/kuai8le/article/details/1008239621、接收用户输入的字符串,将其中的字符以与输入相反的顺序输出。"abc"→"cba" 2、接收用户输入的一句英文,将其中的单词以反序输出。"hello c sharp"→"sharp c hello...

2019-09-17 20:58:47 457

原创 0505.Net基础班 | 字符串的总结

内容源自:0505.Net基础班 | 字符串字符串的总结1)、字符串的不可变性当你给一个字符串重新赋值之后,老值并没有销毁,而是重新开辟一块空间存储新值。当程序结束后,GC扫描整个内存,如果发现有的空间没有被指向,则立即把它销毁。稍微提了一下,值类型和引用类型2)、我们可以讲字符串看做是char类型的一个只读数组。ToCharArray();将字符串转换为ch...

2019-09-14 11:00:37 299

原创 0505.Net基础班 | VS2017对于char字符进行逐语句调试的BUG

问题源自:0505.Net基础班 | 属性VS2017对于char字符进行逐语句调试的BUG我们主要考虑的问题点在于张三的“Gender”问题,我们设置张三的Gender的值为“春”但我们想要输出的只能是“男”或者“女”,因此我们在get()方法中做一些事情但问题就是出在这里,在上两幅图中,我已经设置了断点get()方法是在输出的时候调用的方...

2019-09-13 16:28:04 267

原创 0505.Net基础班 | VS2017新版字段属性封装更改回旧版属性封装

问题源自:0505.Net基础班 | 属性VS2017新版字段属性封装更改回旧版属性封装这种新版的表达式叫做Lambda表达式首先到工具-选项找到文办编辑器-C#-代码样式修改红框内三项为“从不”你会看到下面的代码已经换回旧版了使用ctrl+R+E快捷键封装字段已经切换为老版的表达式这...

2019-09-13 11:24:59 638 1

原创 0505.Net基础班 | 方法的综合练习【习题附答案链接】

内容源自:0505.Net基础班 | 方法的综合练习1、提示用户输入两个数字 计算这两个数字之间所有整数的和1、用户只能输入数字2、计算两个数字之间和3、要求第一个数字必须比第二个数字小 就重新输入2、用方法来实现:有一个字符串数组:{ "马龙", "迈克尔乔丹", "雷吉米勒", "蒂姆邓肯", "科比布莱恩特" },请输出最长的字符串。3、用方法来实现:请计算出...

2019-09-12 08:24:08 1143

原创 计算机网络第六章网络层例题分析第二篇

5.2 IPv4协议的基本内容例7 如果一个路由器收到一个IP分组的前8位是01000010,路由器丢弃了该分组,为什么?分析:设计这个例题的目的是加深读者对IPv4报头结构和各个字段的理解。(1)IPv4报头的结构如图所示。(2)本题讨论的是前8位,即版本与报头长度。版本与报头长度字段均为4位。版本字段值为4,表示是IPv4协议;报头长度字段值是定义了以4字节为单位的报头长...

2018-11-23 16:11:38 4483 2

原创 计算机网络第六章网络层例题分析第一篇

5.1 网络层与IP例1 以下关于网络层基本概念的描述中,错误的是?A. 网络层要实现路由选择、拥塞控制与网络互连等基本功能B. 网络层服务依赖于通信子网所采用的技术C. 网络层向传输层端-端传输连接提供服务D. 网络层具有跨局域网、城域网与广域网的互联网络寻址能力分析:设计该例题的目的是加深读者对网络层基本概念的理解。在讨论网络层基本概念时,需要注意以下几个主要内容的问题...

2018-11-23 15:15:18 5132 1

空空如也

空空如也

TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹

TA关注的人

提示
确定要删除当前文章?
取消 删除