Kylinzhang1的博客

教学环节 教师活动 学生活动 估计问题与解决预案 引入 将一张图像的局部放大，并给学生展示原图，让学生猜测放的局部是原图的哪里。 观察，讨论，回答 问题：放大部分过于模糊，学生难以辨认 解决方案：适当缩小图片减小难度 新课...

一、准备阶段： 在暑假中，熟悉将要接触的教材，钻研课标。 多查询了解和工作内容的书。 熟悉学校下发的实习计划，知道未来该如何做。 二、见习阶段： 1.了解实习学校的情况：通过实习学校领导介绍或实地走访、浏览学校网站。 2.了解并逐步熟悉班级、学生情况：通过年级组长、班主任及原任课教师等介绍。 3.认真听讲任课老师的课，并做好听课记录。积极与指导老师沟通，请指导老师指点。 4．见习原班主任的日常工作...