平庸来自傲慢

最近想给一些朋友推荐几本英语书。很实用的，中英对照，有翻译有注释的。于是，我买了一堆书，从中挑选。其中有一个英汉对照“非常男人”，“非常女人”系列，挺有意思。内容是一些名人的访谈、演讲。包括乔布斯、巴菲特、奥普拉等等。读起来不累，其中却有大量有用信息。

昨天读到《比尔盖茨：坐在世界巅峰上的人》，看到里面有件很有意思的事。起初觉得有意思，细读发现问题很严重。以至于必须动笔说一说。

这本书里有一节题目是《盖茨是一位贪婪的“阅读者”》，内容是盖茨自述成长经历，第一手材料。里面有一段话引起了我的关注。下面是这段话的中英文对照，其中有玄机。

Q：Were you always good at math? 记者问：你的数学一直都很好吗？ Bill Gates:Math was the thing that came most natural to me. And you know you’d take these exams, some of which were sort of nationwide exams, and I did quite well on those. That gave me some confidence, and I had some teachers who were very encouraging. They let me read textbooks, they encouraged me to take a college course on symbolic math, which is actuallly called algebra. So I felt pretty confident in my math skills, which is a nice thing, because not only the science, but economics, a lot of things if you’re comfortable with math and statistics and ways of looking at cause and effect, that’s extremely helpful. 比尔.盖茨：数学对我而言几乎就是本能。我们都要参加数学考试，有一些还是国家级的考试，我对这些考试一向游刃有余。这让我有了一些自信。一些老师也常常鼓励我。他们让我读教科书，鼓励我参加有关符号数学的大学课程，也就是所谓的代数学。因此我对我的数学技能充满自信，这很不错。因为如果你对数学和统计学，以及看待因果的方式很拿手的话，这不仅仅对科学，还包括经济学在内的许多事情都大有裨益。

这段话大体翻译是对的。但是，有一个词的翻译是离谱的，出现在最后一句话的倒数第二个单词。这个离谱的翻译使得比尔盖茨的这一大段话几乎变成了废话。

那个词就是“extremely”。这段文字把这个单词翻译成了文绉绉的“大有裨益”。如果是大有裨益，那么绝大多数人都会理解为，数学有很大的好处。但实际上，extremely的本意是“极度的”。盖茨后面这几句话在强调：数学和统计对于许多事情来说极度有好处。

这个词儿几乎表明，数学的重要性在比尔盖茨看来无以复加。他就差点儿说，他赚钱，造就微软帝国，全赖数学了。当然还有编程。事实上，比尔盖茨读了哈佛大学的数学系，虽然中途退学了。

如果说，译者把extremely翻成“极度的”。那么这段话会让读者立即注意到，数学的作用是不可替代的。而不是仅仅是带来大好处而已。因为，能带来大好处的事情有很多，不一定非学数学不可。

那么，译者为什么把这个词儿翻成了“大有裨益”呢？

显然，译者根本不知道数学在生活中的威力究竟有多大，也从未体会到。在这个方面，普通的翻译者是很难有体会的。对数学的威力有认识的人太少了。虽然大家都是从幼儿园开始学了十几年数学，但没有多少人真心在生活中去运用。所以，这个方面的缺憾弥补，太难。

但，数学素养的缺乏，不是本质，译者的面子和自以为是，才是问题的核心！

显然，extremely的本意是“极度的”。那么译者为什么偏偏不用本意，而是用了个文绉绉的“大有裨益”呢？显然，大有裨益会显得有水平一些。为了显得有水平，不惜扭曲extremely的本意。这种扭曲，在他看来没什么，因为他觉得，极度有好处和大有裨益，看起来差不多。

但事情就坏在“差不多”上。

如果是一位母亲读到这篇文章，可能就因为这样一个词，影响对待孩子数学角度的态度。对于一位少年也是如此，或许他本来准备放弃数学，但就因为这个“极度有用”，帮他坚持了一下，过了几道坎，把数学拿下来了。很有可能就因为一个词的差别，影响到世界上多了或者少了一个科技精英。

对于学习者而言，实际上，人与人之间的差别，就是从这些细微处拉开的。

这让我联想到日常生活中经常出现的情景。我常常听许多家长抱怨，说孩子写作业写到11/12点钟，老师留的作业太多。许多会了题目还要做，浪费时间。我经常听到一些同学跟我提问，说：会了的题目总是出错，怎么办。

其实，大家有几个误会。

比如说考试。当你是阅卷老师（或者是阅卷机器），你根本不在意这个学生实际上会不会做这道题，事实上，你也无从知晓。决定给分扣分的是，答案是否正确，解题步骤是否标准。他们（它们）看到的是你展现出来的结果，他们不是你肚子里的蛔虫知道你在想什么，究竟实际上会不会那些知识。所以，你感觉会或者不会，其实不重要。重要的是，你能给出正确的结果。

再说考试。当许多人纠结于自己会不会做一些题目的时候，他们都忘记了，考试是计时的。也就是说，你需要在规定时间内把卷子交上去。所以，即便能做正确，都是不够的。还要尽可能快的写出正确过程和结果。越快越好。所以，平时就得练效率。怎么练效率？已经会了的不断提高速度，才能连效率啊。

所以，考试是残酷的。

但比起生活中的真正残酷，考试的残酷只是小巫见大巫。

而比起人的内心斗争的残酷，社会生活的残酷也只是表面现象。

回到刚才那个问题：会做的题目，为什么会出错?仅仅是粗心吗？

我们刚才找到了一个原因，认知方面的原因：没有看到考试的残酷性。只要你想考高分，你就必须适应这种残酷性。因为你改变不了外在大环境。起码暂时改变不了。

而更深刻的原因在自己。

所谓粗心，本质上是你不想把题目做正确。至少，不是那么的想。

为什么？因为，你其实有许多理由的。比如，“明明会做还要做，这是浪费时间嘛”。这种心理出现在平时的练习过程中。比如，看到题目就觉得自己会了，然后不动笔，不做了，跳过去。实际上未必会。这也出现在平时。再比如，“这个题目我会，赶紧做完，处理更难的题目”，这种心理出现在考试过程中。类似的心理千奇百怪，千变万化。

总之，一个人可以有无穷个理由把看起来简单的、容易的东西，不去做，不去确保做正确，做到位。其结果就是，关键时刻失手，掉链子。

归根结底，是傲慢。

从内心深处，你不屑于把简单的事情做好，做到位，做到极处。

然后，在实际生活中，你会处处感受到这种“不屑”返回来的作用力。

你真的对他们不屑，他们对你真的不客气。

其实，这根本不限于考试。

有个故事，我总是一再回味。

有一天半夜，电话铃声响起，凯文.凯利接到乔布斯的电话。凯利从床上爬起来，听到电话那端的乔布斯跟他说一件事。乔布斯刚刚想到一个主意：把苹果电脑里面的螺丝换掉。从钢质材料换成镍质的。镍质的更好。凯利一直记得那件事。他知道，那个螺丝在机箱里面。顾客买回电脑，是看不见里面螺丝的。

乔布斯表面看起来狂妄，但他对自己做的事情，是敬畏的。

还有一个故事是乔布斯自己讲的。

小时候，乔布斯的养父在家里做衣柜。乔布斯在旁边看，感到好奇。因为，他的养父把柜子靠墙的那一侧也用了同样好的木料。按道理说，靠墙的那面，别人看不见，不必用好木料。乔布斯问了这个问题。他的养父回答他说，“别人看不见，但是我们心里知道。”

后来乔布斯做苹果电脑。那时候苹果公司已经很大了。有一款电脑，乔布斯很不满意。因为主板上的线路比较乱，看起来不美观。乔布斯就让工程师改。工程师拒绝了。那时，乔布斯不是那款产品的负责人。后来，乔布斯拿过那个项目亲自负责。他又让工程师改主板线路，要让它们看起来也是整齐美观的。工程师就问，“用户又不会买来拆开看，为什么要弄好看？”

乔布斯回答说，“别人看不见，但是我们自己心里知道”。

“我们自己心里知道”是什么意思呢？

这件事真的那么重要吗？

在有些人看来，这件事一点儿都不重要。

而在另外一些人看来，“自己知道”这件事，无比的重要。

因为，自己心里知道，那是高级货，还是粗糙的应付差事的东西。

如果自己心里知道，自己在造一件艺术品，那么，在所有的层次、所有的方面都是高标准的，要做到极致，做到完美。

如果自己心里知道，主板是粗糙的是应付的，那么做一切相关的事情，就都是粗糙的、应付的。结果出来的东西不可能是极品，只能是平庸之作，甚至是垃圾。

许多人都说追求极致多么多么重要。

实际上，没有多少人知道追求极致付出的代价与心力。

还有，人们没有看到事情的另一面。

敬畏产生极致。

反之，正是粗心，不走心，产生了平庸。

而粗心的根源竟然是傲慢，是不屑。

所以，

傲慢造就了平庸。

恐怖的是，那不是表面上的高调傲慢，而是深深隐藏起来的，或者毫不起眼不宜察觉的那种“不屑”，那才是真正的傲慢。

如果人人生而伟大，如果每个人本来都是生命的奇迹。

那么，傲慢毁掉了多少人？