/* (程序头部注释开始)
* 程序的版权和版本声明部分
* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生
* All rights reserved.
* 文件名称:
* 作 者: 李超
* 完成日期: 2012 年 5 月 9 日
* 版 本 号: 01.12.01
* 对任务及求解方法的描述部分
* 程序头部的注释结束
主函数main.cpp
*程序输出:
* 程序的版权和版本声明部分
* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生
* All rights reserved.
* 文件名称:
* 作 者: 李超
* 完成日期: 2012 年 5 月 9 日
* 版 本 号: 01.12.01
* 对任务及求解方法的描述部分
* 程序头部的注释结束
*/
头文件StuTea.h
/*【任务1】理解基类中成员的访问限定符和派生类的继承方式
由下面派生类Student1对基类Student的继承……
(1)请修改基类中成员的访问限定符和派生类的继承方式,考虑可能的运行结果或可能出现的错误,并在上机时进行验证、对比,达到理解派生类成员的访问属性的目的。
(2)总结(1)的结果,将(1)的结果摘要写到报告博文中;最后用自己的话总结确定派生类成员的访问属性的原则,也写到报告博文中。*/
#include <iostream>
#include <string>
using namespace std;
class Student //(1)修改student类中各数据成员和成员函数的访问限定符,并观察发生的现象
{public:
Student(int n,string nam,char s);
void show();
~Student( ){ }
private: //protected 改为private
int num;
string name;
char sex ;
};
class Student1: protected Student //(2)修改此处的继承方式,并观察发生的现象,public 改为 protected
{ public:
Student1(int n,string nam,char s,int a,string ad);
void show1( );
~Student1( ){ }
private:
int age;
string addr;
};
Student::Student(int n,string nam,char s)
{ num=n;
name=nam;
sex=s;
}
void Student::show()
{ cout<<"num: "<<num<<endl;
cout<<"name: "<<name<<endl;
cout<<"sex: "<<sex<<endl<<endl;
}
Student1::Student1(int n,string nam,char s,int a,string ad):Student(n,nam,s)
{ age=a;
addr=ad;
}
void Student1::show1( )
{
Student::show ();
//cout<<"num: "<<num<<endl;
//cout<<"name: "<<name<<endl;
//cout<<"sex: "<<sex<<endl;
cout<<"age: "<<age<<endl;
cout<<"address: "<<addr<<endl<<endl;
}
主函数main.cpp
#include <iostream>
#include"StuTea.h"
using namespace std;
int main( )
{ Student1 stud1(10010,"Wang-li",'f',19,"115 Beijing Road,Shanghai");
Student1 stud2(10011,"Zhang-fun",'m',21,"213 Shanghai Road,Beijing");
Student stud3(20010,"He-xin",'m');
stud1.show1( );
stud2.show1( ); //stud2.show( );改为stud2.show1( );
stud3.show( );
system("PAUSE");
return 0;
}
*程序输出:
name: Zhang-fun
sex: m
age: 21
address: 213 Shanghai Road,Beijing
num: 20010
name: He-xin
sex: m
请按任意键继续. . .