C语言代码题解析（一）

宇宙深情超人

已于 2023-07-26 18:23:02 修改

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文章标签： c语言

于 2023-07-26 18:16:08 首次发布

本文链接：https://blog.csdn.net/lcw769392905/article/details/131923132

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前言：将在做题过程中的一些思路进行分享，也对一些错题进行回顾。如果有哪些地方我写错了，欢迎批评指正，愿与诸位携手共同拿下C语言。

1.选择题

1.1 下面代码输出的结果是（）

1.2下面代码执行的结果是（）

1.3 在这段代码中，func(1) = （）

1.选择题

1.1 下面代码输出的结果是（）

A. 程序有问题，不能编译

B.输出1

C.输出10

D.输出0

#include <stdio.h>
int num = 10;
int main()
{
    int num = 1;
    printf("num= %d\n", num);
	return 0;	
}

解析：1.在同一个作用域中，不允许存在多个相同名称的变量

2.在不同的作用域中，允许存在1多个相同名称的变量。在使用时，局部变量优先于全局变量。

在这个题目中。num=10 是全局变量，num=1 是局部变量。所以打印出来是 num=1。选择 B

1.2下面代码执行的结果是（）

A.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B.5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

C.死循环的打印5

D.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

#include <stdio.h>

int main()
{
	int i = 0;
	for (i = 0; i<10; i++)
	{
		if (i = 5)
			printf("%d ", i);
	}
	return 0;
}

解析：如果if的表达式里面是 i==5 ，就是说如果当 i 等于 5时，执行打印 i 的动作。但是题目中if 的表达式是 i=5 ，到了这里总是给 i 赋值一个 5，也就是说 if 判断条件恒成立。所以选择 C

1.3 在这段代码中，func(1) = （）

A.30

B.20

C.16

D.0

int func(int a)
{
    int b;
    switch (a)
    {
        case 1: b = 30;
        case 2: b = 20;
        case 3: b = 16;
        default: b = 0;
    }
    return b;
}

解析：在 switch 语句中，如果 case 没有 break ，就会继续执行，所以这段代码，执行到最后的 default ，b=0。选择D。

1.4下面代码的执行结果是什么（）

A.secondthird

B.hello

C.firstsecond

D.hellothird

#include <stdio.h>
int main() {
	int x = 3;
	int y = 3;
	switch (x % 2) {
	case 1:
		switch (y)
		{
		case 0:
			printf("first");
		case 1:
			printf("second");
			break;
		default: printf("hello");
		}
	case 2:
		printf("third");
	}
	return 0;
}

解析：x%2 的结果是1，所以进入 case 1：里面的 switch 语句中没有表达式中相应的 case ，于是执行 default ；内层的 switch 语句执行结束后，外层的 switch 语句中的 case 1 没有 break ，于是继续执行 case 2.。最后打印出 “hellothird”，选择D。

1.5判断下面代码的结果是（）

A.a = 8 b = 23 c = 8

B.a = 9 b= 23 c = 8

C.a = 9 b = 25 c = 8

D.a = 9 b = 24 c = 8

#include <stdio.h>
int main()
{
	int a, b, c;
	a = 5;
	c = ++a;
	b = ++c, c++, ++a, a++;
	b += a++ + c;
	printf("a=%d  b=%d  c=%d\n", a, b, c);
	return 0;
}

解析：

c = ++a；

这行代码使用了前置++,先让 a 自增1，得到 a=6，然后将 a 的值赋予 c ，得到c=6

b = ++c , c++ , ++a , a++;

//看作下面的格式
b=++c;
c++;
++a;
a++;

这行代码可以注释下面的这四行代码。先将 c 进行自增1，得到 c=7，然后将 c 的值赋给 b，得到b=7。c++ 、 ++a 、a++ 都是对本身进行自增1，计算过程：c=8、a=7、a=8。所以最后得到 c=8 ，a=8.

b += a++ + c；
//将简写转为正常的格式   b +=   ===》     b = b +
b = b + ( a++ + c );
//看作   
b = b + (a + c);
a++;

这行代码可以看作第二个注释下面的这两行代码。先计算整个表达式的值，再对 a 进行自增1。计算过程：在b = b + （a + c）带入值，b = 7 +（ 8 + 8 ），之后在对 a 进行自增1，得到 b=23 ，a=9

所以最后打印得到 a=9，b=23，c=8。选择 B

2.实操题

2.1 计算带余除法

题目：给定两个整数a和b，多组输入，计算a除以b的整数商和余数。

分析：根据题目，我们可以想到，输入数字需要用到 scanf 函数，求商需要用到 / 计算符，求余数需要用 % 计算符。还需要使用 if 函数来进行判断除数 b 是否为 0，使用 while 循坏来实现多组输入，对求商和余数的过程进行循环。

使用while循环，表达式中，当 scanf 能够读到输入的值，读到2个值就为2。在C语言中，0为假，非零为真，所以 scanf 函数能够一直成功读到数值的话，循环的条件就一直成立。

2.2 编程判断

题目：据说智商140以上者称为天才，请写一个编程判断。输入一个整数表示一个人的智商，如果大于等于140，则表明他是一个天才，输出“天才”。要求多组输入，每行输入包括一个整数表示的智商。

分析：在题目中，140是一个分界线，当输入的数字大于等于140时，输出天才，反之则不是。我们可以使用 if 语句来对输入的数字进行判断。需要实现多组输入，那就需要对判断过程进行循环。

使用while循环，表达式中，当 scanf 能够读到输入的值，读到1个值就为1。在C语言中，0为假，非零为真，所以 scanf 函数能够一直成功读到数值的话，循环的条件就一直成立。

2.3 判断2个数的大小

题目：判断从键盘输入的两个整数的大小关系，要求多组输入，请编程实现

分析：需要输入2个整数，就需要使用到 scnaf 函数；实现多组输入，就需要实现比较两个数的循环，一般使用 while 循环。使用 if 进行分支循环时，需要考虑到 a>b ，a=b， a<b这些情况。

2.4 写代码将三个整数数按从大到小输出

题目：写代码将三个整数数按从大到小输出。

分析：三个数的大小判断，也可以使用 if ……else if……else 这样的语句进行判断，但是需要包含多种情况，容易遗漏或者写错。

可以使用置换的方式，给变量 a , b , c 输入三个整数，然后两两进行比较判断。以 a<b 为例，使用变量 tmp 对数值小的 a 的值进行存储，将大的数值 b的值赋值给数值小的那个变量 a ，再将用于存储的变量 tmp 中的值，赋值给数值大的那个变量 b 。如此一来，通过两两比较判断，就可以将数值大的 b的值，赋值给了位置靠前的变量 a ；将数值小的a 的值，赋值给了位置靠后的 b 。最后输出除变量 a , b , c 时，就是从大到小的顺序了。