学校生活污水处理设备特点概述

早些年前，学校生活污水直排的问题，屡有发生。有人不禁要问，难道学校污水不能纳入管网，送到污水处理厂处理么？其实出现这样的现象，是多种因素造成的。很多学校地理位置偏远，管网建设成本过高是主要因素。今天小编就为大家来介绍下适合偏远地区学校的生活污水处理设备。

 学校生活污水的来源和特点

校园内的生活污水主要来自厕所、食堂和宿舍等粪污和生活污水，生化性良好，含油少量虫卵和致病微生物。污水在早、中、晚等几个时间段集中排放。且每年有寒假和暑假几个月污水量特别小。因此不论是采用纳管处理还是就地处理方式，一般业内都建议应用生物处理法，也就是我们常说的AO、A2O、MBR等工艺。

学校生活污水处理设备工艺流程：AO+MBR

生活污水经过管网收集进入调节池，然后依次进入缺氧池、好氧池在进入MBR一体化生活污水处理设备，污水经过消毒过滤后可以直接排入周边水体或进行中水回用。

 学校生活污水处理设备特点

1、 水质稳定达标：由于MBR中空纤维膜的高效分离作用，分离效果远好于传统沉淀池，处理出水极其清澈，悬浮物和浊度接近于零，细菌和病毒被大幅去除。满足生活污水处理排放标准一级A甚至更高的标准

2、 一体式设计：学校生活污水处理设备采用一体化设计，可以大幅减少设备占地面积，有效提升微生物浓度和容积负荷，该工艺流程简单、结构紧凑、占地面积省，可采用地埋式设计或地上式，应对不同的项目环境需求。

3、 标准化生产，智能化管理：学校生活污水处理设备采用标准化模块化生产，不仅加快了生产周期，也提升了设备质量。设备内部集成的智能硬件可以实现24小时在线监控，减少故障率和人工运维成本。