云呐|学校固定资产系统管理难度,固定资产管理系统存在的问题

　　固定资产是确保学校教学等各种工作不可缺少的物质条件，加强和做好固定资产管理工作，将有利于确保学校教学和专业培训的顺利发展趋势，推动学校科学合理。可持续发展。资产管理系统切实管理好学校的固定资产，提升资产的使用效率，节省办学成本，提升学校的综合实力，从而推动教育事业的健康。快速。可持续发展。
　　对于大学和中小学而言，固定资产管理是一个核心过程，因为固定资产是学校成本支出的重要组成部分。而大中小学的固定资产通常具有以下特点：数量多、种类多、单价高、周期长、存放位置分散等特点，管理难度大。尽管学校也在使用一些固定资产管理工具，但收效甚微，困扰仍然存在，无法满足学校的经营需要，造成企业固定资产效率低、重复采购成本高等缺点。

　　1.学校并没有记录和提醒固定资产的维护，造成资产容易老化，资产无法发挥作用，增加了学校对固定资产的不必要投资。

　　2.学校并没有对固定资产进行信息化、智能化、物联网管理，没有账户、没有账户现象频繁发生，造成学校固定资产账户、卡片、物品不一致，甚至固定资产损失。

　　3、资产分布面积较为分散化，整个管理难度较大，固定资产并没有有效的跟踪管理，各分支机构之间对资产状况信息和资产使用不清楚；