HDU 2079 选课时间(题目已修改,注意读题)（母函数）

选课时间(题目已修改,注意读题)

Time Limit: 1000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)
Total Submission(s): 4202    Accepted Submission(s): 3291

Problem Description

又到了选课的时间了，xhd看着选课表发呆，为了想让下一学期好过点，他想知道学n个学分共有多少组合。你来帮帮他吧。（xhd认为一样学分的课没区别）

Input

输入数据的第一行是一个数据T，表示有T组数据。
每组数据的第一行是两个整数n(1 <= n <= 40)，k(1 <= k <= 8)。
接着有k行，每行有两个整数a(1 <= a <= 8),b(1 <= b <= 10)，表示学分为a的课有b门。

Output

对于每组输入数据，输出一个整数，表示学n个学分的组合数。

Sample Input

  
  

   
   2
2 2
1 2
2 1
40 8
1 1
2 2
3 2
4 2
5 8
6 9
7 6
8 8
  
  

Sample Output

  
  

   
   2
445
  
  

Author

xhd

Source

ACM程序设计期末考试_热身赛(感谢 xhd & 8600)

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题解：

母函数。。。。没什么好说的....

AC代码：

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int MAX=1000;
int c1[MAX];
int c2[MAX];
int g[MAX];
int n;

int main()
{
	int i,j,t,k,a,b;
    cin>>t;
    while(t--)
    {
        cin>>n>>k;
        memset(g,0,sizeof(g));
        for(i=1;i<=k;i++)
        {
            scanf("%d%d",&a,&b);
            g[a]=b;
        }
        memset(c1,0,sizeof(c1));
        memset(c2,0,sizeof(c2));
        for(i=0;i<=41&&i<=g[1];i++) c1[i]=1;
        for(i=2;i<=8;i++)//第i个表达式 
        {
            for(j=0;j<=40;j++)//表示前面i个表达式累乘后的表达式里第j个变量
            {
                for(int k=0,s=0;j+k<=40&&s<=g[i];k+=i,s++)
                {
                    c2[j+k]+=c1[j];
                }
            }
            for(j=0;j<=40;j++)
            {
                c1[j]=c2[j];
                c2[j]=0;
            }
        }
        printf("%d\n",c1[n]);
    }
	return 0;
}