c语言学习心得

        本学期，我们计算机科学与技术专业的学生在老师的指导下进行了c语言程序学习。从刚开始了解课本上的基础知识，到走入实践，写编程，对其进行调试，每一步都认认真真的学习，为以后c++，paython，java等的学习做下了坚实的铺垫。

      上机进行实践是学习程序设计语言必不可少的环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的学习来真正掌握它。学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。

我们的学习过程如下：

1、认识程序环境、学习计算机的基本操作方法

        一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。

2、开始上机调试程序

        仅仅完成程序的编写，并不意味着就成功了。我们认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在，程序的调试是一个技巧性很强的工作。

3、加深对课堂讲授内容的理解

      课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实习中会发现原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实习所致。

        学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。