IOS开发笔记 框架篇

注:楼主开发多年,向来没有做笔记的习惯,遇到Bug或者遗忘的知识往往需要再查资料,非常痛苦,故最近开始写Blog,也因此有机会写出本文,权当作笔记和备忘,只为了以后复习方便,也希望对其他新人有所帮助。

本文总结了IOS开发中的一些框架及其常用方法。

感悟:

年少轻狂时,对框架总是一懂半懂,后来经过不断对摸爬滚打,吃亏无数,现在一提框架,第一反应变成是:“啊,框架,那是相当的重要!”

框架不仅仅是方法,而真的是程序这座房屋的框架,剩下的自己写的代码只是在框架上贴上房顶,砌上墙,然后在墙上刮上白灰,贴上墙纸,屋里摆些摆件而已。没错,仅此而已。

框架分两个层次:1: 系统自带的框架 2: 自己写程序要有框架,一旦有能力这样做,你就是所谓的“架构师”(此处吐槽)了。


以下及以后要补充的主要系统的框架为主。

1:Foundation常用类

http://blog.csdn.net/wu_shu_jun/article/details/8693495

NSNumber, NSString, NSArray, 

1.1: NSNumber: 主要用来将基本数据类型封装为对象

//封装
NSNumber *monthNumber = [NSNumber numberWithInt: 03]; //还有 numberWithFloat 等等
//还原
int month = [monthNumber intValue];

1.2: NSString: 创建字符串

//创建一个常量字符串
NSString *string1 = @"常量字符串";
//创建一个空字符串
NSString *string2 = [[NSString alloc] init];
NSString *string3 = [NSString string];
//快速创建一个字符串
NSString *string4 = [[NSString alloc] initWithString: @"实例方法快速创建字符串"];
NSString *string5 = [[NSString stringWithString: @"类方法快速创建字符串"];    //******重要******
//创建一个格式化的字符串   堆区
NSString *string6 = [[NSString alloc] initWithFormat: @"实例化创建格式化的字符串  number is %i", 10];
NSString *string7 = [[NSString stringWithFormat: @"类方法创建格式化的字符串 float is %f", 10.8];
//比较地址和内容:
//比较的是指向的地址
if(string8 = string9) {
......
}
//比较字符串的内容
if(string8 isEqualToString: string9){
......
}

1.3: NSArray(创建数组) and NSMutableArray(创建可变数组)

功能主要有:创建, 长度,查找(有没有,第几个),插入,删除,

关键词: Object, Index

//数组的创建
NSArray *array1 = [NSArray arrayWithObject: @"one"];
NSArray *array2 = [NSArray arrayWithObject: @"one", @"two", @"three", nil];
NSArray *array3 = [NSArray arrayWithArray: array1];
//取数组的长度
int count = [array2 count];
//取数组中指定位置的对象
NSString *string1 = [array2 objectAtIndex: 1];
//判断数组中是否包含指定的对象
BOOL isContain = [array2 indexOfObject: "two"];
//返回指定对象的下标
int index = [array2 indexOfObject: @"two"];
//返回数组中的最后一个对象
NSString *string3 = [array2 lastObject];
//将数组组成一个字符串
NSString string3 = [array2 componentsJoinByString: @","];  //******理解******

//可变数组 NSMutableArray
NSMutableArray * mutableArray1 = [NSMutableArray arrayWithObjects: @"one", @"two", @"three", nil];
//注意各个方法单词的前些部分,add, insert remove, replace 都很有规律
//添加
[mutableArray1 addObject:@"four"];
//指定位置插入一个数
[mutableArray1 insertObject: @"four" atIndex: 3];
//删除指定对象
[mutableArray1 removeObject: @"one"];
//替换
[mutableArray1 replaceObjectAtIndex: 2 withObject: @4"];
//数组的遍历Iterator ******重要******
//这种方式效率低
int i  = 0;
int count1 = [mutableArray1 count];
for(i = 0; i < count1; i++){
NSLog(@"element: %@, [mutableArray1 objectAtIndex:i]")
}
//效率高 当不确定对象当类型时,可以将NSString用id代替, 用id时不要用*
for(NSString *str in mutableArray1){
NSLog(@"element:  %@", str);
}

http://blog.csdn.net/wu_shu_jun/article/details/8694317

1.4: NSDictionary 和 NSMutableDictionary字典类: 键-值对

可变字典类NSMutableDictionary继承NSDictionary

同样有效率高低方法


1.5 NSSet 和 NSMutableSet: 集合 可以做交集,并集。

创建, 删除元素,取元素, 取个数, 放入数组, 是否包含某个对象, 判断两个Set是否有交集, 是否相同, 是否为包含关系, 交集,并集,集合相减。





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水资源是人类社会的宝贵财富,在生活、工农业生产中是不可缺少的。随着世界人口的增长及工农业生产的发展,需水量也在日益增长,水已经变得比以往任何时候都要珍贵。但是,由于人类的生产和生活,导致水体的污染,水质恶化,使有限的水资源更加紧张。长期以来,油类物质(石油类物质和动植物油)一直是水和土壤中的重要污染源。它不仅对人的身体健康带来极大危害,而且使水质恶化,严重破坏水体生态平衡。因此各国都加强了油类物质对水体和土壤的污染的治理。对于水中油含量的检测,我国处于落后阶段,与国际先进水平存在差距,所以难以满足当今技术水平的要求。为了取得具有代表性的正确数据,使分析数据具有与现代测试技术水平相应的准确性和先进性,不断提高分析成果的可比性和应用效果,检测的方法和仪器是非常重要的。只有保证了这两方面才能保证快速和准确地测量出水中油类污染物含量,以达到保护和治理水污染的目的。开展水中油污染检测方法、技术和检测设备的研究,是提高水污染检测的一条重要措施。通过本课题的研究,探索出一套适合我国国情的水质污染现场检测技术和检测设备,具有广泛的应用前景和科学研究价值。 本课题针对我国水体的油污染,探索一套检测油污染的可行方案和方法,利用非分散红外光度法技术,开发研制具有自主知识产权的适合国情的适于野外便携式的测油仪。利用此仪器,可以检测出被测水样中亚甲基、甲基物质和动植物油脂的污染物含量,为我国众多的环境检测站点监测水体的油污染状况提供依据。
### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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