递归：运用递归思想解题

递归：运用递归思想解题

标签：C语言 递归

by 小威威

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递归思想，就是通过不断调用自己直到满足某一条件为止。对于递归的定义，我在这里就不在阐述了，书上都写的很明白，最典型的例子就是“从前山上有一个老和尚和一个小和尚…”。下面我就直接上题目，通过题目来进一步了解递归，学习递归。

典例1:

给出一个数组，长度为n，编号为0~（n-1），接下来n行，第i行描述关于第i个位置的信息。每行先是一个数k表示从位置i-1可以跳到其他的k个位置去，之后是k个数，表示i-1号点可以跳到的位置，这些位置一定在i-1号位置之后，且从小到大排列。

现在有一个小朋友，从0号位置出发，每次往他可以跳的位置跳过去，且从编号小的开始跳。如果遇到一个位置不能继续跳下去则返回之前的位置。

输出一路上途径的所有点。

例如，n= 5 n行数据如下

1 1

2 2 3

0

1 4

0

小朋友从0出发，可以跳到1去，然后从1可以跳到2和3，选择小的所以跳到了2，从2没有位置可以跳，所以返回1，再从1跳往3， 3可以继续跳到4,到4后不能继续跳所以返回3，这时3也没有位置可以跳，继续返回1， 再返回0

所以要输出的就是0 1 2 1 3 4 3 1 0

为方便输出，每个数字，包括这一行最后一个数字，后面都跟一个空格。输出结尾要有换行

n不超过100，每个k都不超过5

这道题有几个难点：
1.如何储存数据？
2.如何实现位置的跳跃？
3.如何实现位置的返回？
4.如何实现同层位置的移动？

第四点，是卡了我很久的一大难点，虽然很简单，但是当时没想到这种思路。

下面我们一个一个点解决。
第一个，如何储存数据？

int n;
    scanf("%d", &n);
    for (int i = 0; i < n; i++) {
        scanf("%d", &b[i]);
        for (int j = 0; j < b[i]; j++) {
            scanf("%d", &a[i][j]);
        }
    }

此处我用二维数组存储数据，因为如果用一维数组，层与层之间的关系就体现不出来了。先输入n，决定二维数组的行数，也就是确定楼层数。这个二维数组不是我们平常建立的矩形数组，因为它每行的元素个素不相等，取决于我们输入的数据。所以在两个for循环之间再插入一个scanf来确定每行元素的个数。至于为什么用一个一维数组存储每行元素长度，讲到后面我们自然就明白了。因为这些数据在后面还有用。

第二个，如何实现位置的跳跃？与第三个，如何实现位置的返回。
这里就需要用到递归的思想。
我们将位置传入函数，在函数中再次调用该函数，把数组里的内容作为位置传入函数，这样就实现了位置的跳跃。当函数中的内容执行完毕后，就会返回上一层函数，这样就实现了位置的返回。

第四个，如何实现同一行位置的移动？
这里用到了一个for循环加递归的方法。就是在函数体中的for循环中再次调用函数。随着循环变量的更新，同一行上的位置就能向右平移。
函数实现如下：

void jump(int location) {
    printf("%d ", location);
    for (int i =0; i < b[location]; i++) {
        jump(a[location][i]);
        printf("%d ", location);
    }

递归不好理解，要自己用笔在纸上画出每一层函数，然后模拟递归一层一层返回。

完整代码如下：

# include <stdio.h>
void jump(int location);
int a[100][5], b[100];
int main(void) {
    int n;
    scanf("%d", &n);
    for (int i = 0; i < n; i++) {
        scanf("%d", &b[i]);
        for (int j = 0; j < b[i]; j++) {
            scanf("%d", &a[i][j]);
        }
    }
    jump(0);
    printf("\n");
    return 0;
}
void jump(int location) {
    printf("%d ", location);
    for (int i =0; i < b[location]; i++) {
        jump(a[location][i]);
        printf("%d ", location);
    }
}

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以上内容皆为本人观点，欢迎大家提出批评和指导，我们一起探讨

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