题目差点把我吓死（洛谷P1059详解）

大家好，我是你们的大白，一位小学森

我感觉每天我都废话连篇，今天我本来想直入正题，但我又有一件事想说：

今天是一个大日子

首先，是双十二！

然后，今天是我的生日！

哈哈

还有呢，今天还是马嘉祺的生日！！！！！

哈哈哈哈哈哈哈

好了，废话说到这了

题目描述

明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了NN个11到10001000之间的随机整数(N≤100)(N≤100)，对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。

输入格式

输入有两行，第11行为11个正整数，表示所生成的随机数的个数NN

第22行有NN个用空格隔开的正整数，为所产生的随机数。

输出格式

输出也是两行，第11行为11个正整数MM，表示不相同的随机数的个数。

第22行为MM个用空格隔开的正整数，为从小到大排好序的不相同的随机数。

输入输出样例

输入 #1复制

10
20 40 32 67 40 20 89 300 400 15

输出 #1复制

8
15 20 32 40 67 89 300 400

说明/提示

NOIP 2006 普及组 第一题

本来看到标题“明明的随机数”被吓了一跳，以为要用我掌握了一点点的随机数，吓我一跳！

还好，定睛一看，原来是他写好的随机数；

看了看，他说，小明想先保留，再对它进行排队；

但我认为，是先排队，再保留的好；

可当我写完，提交上去满分之后，我看了看题解，发现大家还真是八仙过海各显神通，一个有一个的奇特办法，有用什么集合的啊，桶排序的啊，还有用一大堆函数和最核心的unique的啊，反正有的短，有的长，有的理解，有的看不懂（哇，在我的文章里居然出现了这么长的一段！！）；

我直接原地晕了，这些大佬把高深知识带到入门题里？（今天运气very good）

所以，我有一些自己的看法，自己的题解和自己的思路（最简单的看法，最简单的题解和最简单的思路），现在给大家讲讲

我的代码分成了三部分（我们可以看for循环）；

在说之前，我们先提前说一下，这三个部分都是在主函数的里头的

函数的外头是定义变量和头文件

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int n;
int a[101];

接着就开始三部分：

第一个是愉快的输入和简单的排序！

cin>>n;
int ans=n;//答案收容所 
for(int i=0;i<n;i++)cin>>a[i];//非常愉快的输入 
sort(a,a+n);//懂得都懂的排序 

第二个部分是算和输出答案

for(int i=1;i<n;i++){
	if(a[i]==a[i-1])ans--;
}
cout<<ans<<endl;

然后第三部分是去重and输出

for(int i=1;i<n;i++){
	if(a[i]!=a[i-1]){
		cout<<a[i]<<' ';//没有重复就开开心心的输出吧！ 
	}
} 
return 0;

简简单单，比那些大佬好多了！

完整代码：

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int n;
int a[101];
int main(){
	cin>>n;
	int ans=n;//答案收容所 
	for(int i=0;i<n;i++)cin>>a[i];//非常愉快的输入 
	sort(a,a+n);//懂得都懂的排序 
	for(int i=1;i<n;i++){
		if(a[i]==a[i-1])ans--;//如果重复，那就把ans减一 
	}
	cout<<ans<<endl;
	cout<<a[0]<<' ';
	for(int i=1;i<n;i++){
		if(a[i]!=a[i-1]){
			cout<<a[i]<<' ';//没有重复就开开心心的输出吧！ 
		}
	} 
	return 0;
} 

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