record小记

今天阅读rabbitMQ代码,遇到一段代码很疑惑:

try
log(info, "liufan the #v is ~p~n", [#v1.stats_timer]),
run({?MODULE, recvloop,
run({?MODULE, recvloop,
[Deb, switch_callback(rabbit_event:init_stats_timer(
State, #v1.stats_timer),
handshake, 8)]}),
log(info, "closing AMQP connection ~p (~s)~n", [self(), Name])
catch
Ex -> log(case Ex of
connection_closed_abruptly -> warning;
_ -> error
end, "closing AMQP connection ~p (~s):~n~p~n",
[self(), Name, Ex])
after


一致没看懂#v1.stats_timer它的意思,以为是这个field的默认值undefined,可是又不对

init_stats_timer(C, P) ->
{ok, StatsLevel} = application:get_env(rabbit, collect_statistics),
{ok, Interval} = application:get_env(rabbit, collect_statistics_interval),
setelement(P, C, #state{level = StatsLevel, interval = Interval,
timer = undefined}).


按理说应该是个整数,最后不得看看到底是怎么回事,写了一个测试函数

-module(test).

-export([start/0]).

-record(test, {a,b=1}).

start() ->
io:format("~p~n", [#test.b]).


生成的abstract code竟然是:


{ok,{test,
[{abstract_code,
{raw_abstract_v1,
[{attribute,1,file,{"test.erl",1}},
{attribute,1,module,test},
{attribute,3,export,[{start,0}]},
{attribute,5,record,
{test,
[{record_field,5,{atom,5,a}},
{record_field,5,{atom,5,b},{integer,5,1}}]}},
{function,7,start,0,
[{clause,7,[],[],
[{call,8,
{remote,8,{atom,8,io},{atom,8,format}},
[{string,8,"~p~n"},
{cons,8,
{record_index,8,test,{atom,8,b}},
{nil,8}}]}]}]},
{eof,9}]}}]}}


原来是索引值。

对比一下

-module(test1).

-export([start/0]).

-record(test, {a,b=1}).

start() ->
Tmp = #test{},
io:format("~p~n", [Tmp#test.b]).


生成的是

{ok,
{test1,
[{abstract_code,
{raw_abstract_v1,
[{attribute,1,file,{"test1.erl",1}},
{attribute,1,module,test1},
{attribute,3,export,[{start,0}]},
{attribute,5,record,
{test,
[{record_field,5,{atom,5,a}},
{record_field,5,{atom,5,b},{integer,5,1}}]}},
{function,7,start,0,
[{clause,7,[],[],
[{match,8,{var,8,'Tmp'},{record,8,test,[]}},
{call,9,
{remote,9,{atom,9,io},{atom,9,format}},
[{string,9,"~p~n"},
{cons,9,
{record_field,9,{var,9,'Tmp'},test,{atom,9,b}},
{nil,9}}]}]}]},
{eof,10}]}}]}}


看来还是的找到根源
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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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