老驴,生日快乐

老驴,你又要过生日了。

去年的这个时候,我在威武大莱阳录制了感人至深的“你的生日”,至少我很感动,那个时候,你还在积成电子,也忘记了有没有人陪你一起过生日,而现在,你已经褪去了工程的袈裟,换上一件崭新的销售西服,祝贺你昂。

一年又一年,时光如梭!时光?我似乎想起了点什么,奥,那是许巍的”时光“……(如果写在初中作文的开头,老师应该用波浪线标注为好句子吧)

我们的时光起源于2008年9月6日,这日子你肯定忘了,你一向如此,硬伤!记得……呵呵,越来越像初中作文了……那是一个晴朗的下午,我在新鲜的山洞烤鸡大学的B10-109打量着,你爹带着悟空发型的你闯进了我的屋子,当然,后来也是你的,当时你应该是穿着你姐送你的奥运会志愿者的衣服,这件事你否认过,我也记不清了,有些事就模糊一下吧。

随后天真的你很快被“美丽功课”拿下,换了各式各样的发型,不得不说,你确实年轻过。大艺团纳新的时候,你一首“那些花儿”,赢得了我违心的赞赏,可惜大艺团瞎了眼,还是没要你。后来,你去了学生会体育部,我去了自律会教检部。曾记否,你顶着烈日炎炎,牺牲午休时间去为篮球赛服务,曾记否,一年以后,你成了组织篮球比赛的体育部代部长,官居N品,与此同时,我也在校、院自律会做着差不多的事情,一批不明事理的学弟像我们曾经谈论冯主席和鹏哥那样,很神往地议论着咱们宿舍出了两个大官儿。

大学里,你不是落俗套的好学生,但不得不承认,你也是很积极的,大三的时候,新生入学之际,你可也是六点多就起床了的,跟我一起“电信充话费,送手机”,回想起来你会不会为自己当初的勤劳而感动,虽然我是四点多就起来占场地了,但是我还是毅然决然地与你平分了我们的收入,妈的,这是什么样的境界!跑题了,继续说你积极的事情,大学的几个暑假,也就是那几个生日的前后(点题句),你都是很积极的,成为了一名驾驶员,成为了一名武林豪杰,成为了一名会编贪吃蛇的程序员,多么辉煌!我还记得咱们有一段时间晚上在楼梯间压腿锻炼,你教给我一招组合拳,至今很受用!你的积极使你一度也成为了技术流,虽然这是你不在意的,我们一起去山鹤购置了高配的装备,继而有了点阵、摇摇棒、五彩灯等优秀作品,虽然是临摹,但功力不浅,值得赞!当然,人无完人,你也有缺点,我要批评你,你挂科的数目太少,必然体会不到胖子那泰山崩于前而不变色的定力,不过聊胜于无,你总算还是可以吹吹牛的:哥当年也是挂过的!这一点,我确实底气不足,我只能默默地给坐在我前面的你和坐在我后面的胖子递纸条,我混蛋!

你是个好人,大学里帮了我不少,首先因为你比我有钱。有一次我饭卡丢了,跟着你吃了好几天饭,我真心地认为我卡办出来以后你会吃回来,但是,感人的事情发生了!当时我在想,老驴这哥们这辈子我交定了,至少没饭吃的时候还可以蹭饭啊!虽然乐善好施的你早已不记得此事(不要告诉我你还记得!),但我会记得的,兄弟!还有,在09年你过生日之前,也是我过生日之前,我们去了啤酒节,那是啤酒节的末班车,没什么看头,记忆最深的是你要了十个烤串,30元,你请的,在那个24K纯屌丝的穷学生时代,你表现得很慷慨,吃了这个烤串,我才觉得不虚此行!你是个好人还体现在你教我踢足球,这件事情上我是一朵纯粹的绿叶,过人如亨利的你在球场上挥洒自如,那是你的第二战场,那是你的骄傲。至于你把电脑优先借给我用之类的就不多说了吧……

在某些领域,你很厉害。刚进大学的时候,参加打字比赛,你得过学院第二,那时候我们经常去网吧,我很菜地练习电脑基本操作,而你经常会来一局游戏,有一次在去网吧的路上你捡到一个4G的优盘,打开一看,是一些视频。后来你告诉我,其实那些视频你之前都看过,而且你很同情那个丢U盘的人,好不容易收集的视频就这么丢了……

你很淘气,所以身为舍长的我不得不在你上床后经常用班旗的旗杆招呼你,所谓狗急了会跳墙,驴急了会吐唾沫,我在用心良苦的同时还得注意纯洁。你的淘气还体现在有的时候你会跑回宿舍,顶住门,不让正义凌然的舍长回来修理你,但是,有的时候,你也会失算,比如我已经在阳台上看着你了。这个场景很模糊,我有点辨不清真假,正如《此间的少年》所言:也许回忆的魅力正在于虚构。

我们毕业两年了,都已远离了那些青春年少,写这么个流水账是因为你记性不好,以防多年以后,你都忘了我们曾谈起过的逼哥、大逼哥、在篮球场上高喊“I’m the best”的超级大逼哥,还有三巨头、要哪有哪、智慧僵尸……

这么个玩意儿写在这个多日没有问候过的技术博客里,是不务正业,对此深表歉意。写得孬,还望在你生日之际,使你嘴角泛起一丝狡黠的微笑,足矣。来句寄语:困难的时候,坚持一下,坚持过去就好了,坚持不过去的时候,还有舍长!比如舍长可能比你更惨,然后你就心理平衡了,然后继续坚持!

最后点题:老驴,生日快乐!


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提供的源码资源涵盖了安卓应用、小程序、Python应用和Java应用等多个领域,每个领域都包含了丰富的实例和项目。这些源码都是基于各自平台的最新技术和标准编写,确保了在对应环境下能够无缝运行。同时,源码中配备了详细的注释和文档,帮助用户快速理解代码结构和实现逻辑。 适用人群: 这些源码资源特别适合大学生群体。无论你是计算机相关专业的学生,还是对其他领域编程感兴趣的学生,这些资源都能为你提供宝贵的学习和实践机会。通过学习和运行这些源码,你可以掌握各平台开发的基础知识,提升编程能力和项目实战经验。 使用场景及目标: 在学习阶段,你可以利用这些源码资源进行课程实践、课外项目或毕业设计。通过分析和运行源码,你将深入了解各平台开发的技术细节和最佳实践,逐步培养起自己的项目开发和问题解决能力。此外,在求职或创业过程中,具备跨平台开发能力的大学生将更具竞争力。 其他说明: 为了确保源码资源的可运行性和易用性,特别注意了以下几点:首先,每份源码都提供了详细的运行环境和依赖说明,确保用户能够轻松搭建起开发环境;其次,源码中的注释和文档都非常完善,方便用户快速上手和理解代码;最后,我会定期更新这些源码资源,以适应各平台技术的最新发展和市场需求。
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