linux PC安装minigui

由于工作原因,接触到minigui,工作之余,将minigui安装到自己的电脑上,并记录详细的安装步骤。分为linux PC和linux arm的安装与移植2部分,以下是PC部分:


一、准备工作:

1.环境:

PC:CentOS6.6

编译器:gcc 版本 4.4.7 20120313 (Red Hat 4.4.7-11) (GCC) 


2.软件包:

(1)minigui-res-be-3.0.12.tar.gz
(2)libminigui-gpl-3.0.12.tar.gz
(3)mg-samples-3.0.12.tar.gz

以上用到的源码包均在
http://www.minigui.com/en/download/下载。


二、安装步骤

注:为了避免因权限导致的问题及便于描述,以下的命令均在root下执行,权限切换命令不做描述。


1.编译libminigui-gpl-3.0.12.tar.gz
$ tar zxf minigui-res-be-3.0.12.tar.gz
$ cd minigui-res-be-3.0.12
$ ./configure
$ make;make install;


2.编译libminigui-gpl-3.0.12.tar.gz
$ tar zxf libminigui-gpl-3.0.12.tar.gz
$ cd libminigui-gpl-3.0.12
$ ./configure
$ vi Makefile
修改194行,将/usr/include去掉:
INCLUDES = -I$(abs_top_srcdir)/src/include -I$(abs_top_srcdir)/include \
-I$(abs_top_srcdir)/src/newgal/ -I/usr/include/
否则编译pcxvfb.c将出错


$ make; make install;

3.编译mg-samples-3.0.12
$ tar zxvf mg-samples-3.0.12.tar.gz
$ cd mg-samples-3.0.12
$ export PKG_CONFIG_PATH=/usr/local/minigui/lib/pkgconfig/
$ vi /etc/ld.so.conf.d/mg.i386.conf
加入:
/usr/local/lib


$ ldconfig


其中:
mg.i386.conf名称可自定义,只有放在/etc/ld.so.conf.d/下就行.


$ vi configure
文件前面加入:
CC=arm-linux-gcc
CXX=arm-linux-g++
LD=arm-linux-ld
AS=arm-linux-as
AR=arm-linux-ar
CFLAGS="-I/usr/local/include/minigui " 
CPPFLAGS="-I/usr/local/include/minigui "
CXXFLAGS="-I/usr/local/include/minigui " 
注:-I/usr/local/include/minigui是minigui库默认的头文件路径


$ ./configure


$ vi ctrl_dlg/dlgdemo.c
注释掉
#inlcude <mgplus/mgplus.h>
这一行


$ make     
$ cd src
$ ./helloworld
可打开一个窗口,说明已成功编译。


说明:
mg-samples-3.0.12包括很多工程,有时由于不小心可能会导致无法成功编译,这时可将问题简单化,只编译最简单的helloworld,步骤如下:
$ cd mg-samples-3.0.12/src
$ gcc -o helloworld helloworld.c -L/usr/local/lib -lminigui_ths -ljpeg -lm -lpthread -ldl -lpng -I/usr/local/include/minigui
ok,编译成功。

由以上命令可以看出:

-L/usr/local/lib:minigui库路径

-I/usr/local/include/minigui:minigui库头文件

-lminigui_ths -ljpeg -lm -lpthread -ldl -lpng:helloworld依赖5个库,minigui_ths是minigui的库,其它都是CentOS自带的库。


自此,本次linux PC安装minigui及简单编译步骤已完毕。



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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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