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RSS订阅原创 2020-12-04
** 如何回答编程对学科的作用 **语文： 各位家长有没有发现孩子在写作文或者做阅读理解的时候，往往写的答案和问题差别很大，问题是这篇文章的中心思想是什么，而孩子回答的却是文章的流程，各位家长有没有这个问题？有的话就是孩子的逻辑思维能力比较差，没有理解清楚问题中心思想是什么，答非所问，没有明白文章开始，中间，结束表达的是什么？而我们的编程可以以动画的方式让孩子一步步的做，开始说了什么话，表达了什么，中间表达了什么，结尾又总结了什么，这样的话我们每个孩子都是一个小作者，这样再去理解文章的中心思想是不是就很简单
2020-12-04 16:57:26
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原创 如何做一个简单的学生喜欢家长买单的scratch小游戏
**如何做一个简单的学生喜欢家长买单的scratch小游戏** 生活常见的事情或者物体。 操作简单。 和语数外学科相关。 那么让我们进入正题吧。 先看老师手里是什么啊？骰子对不对，来老师摇一下骰子1,3，4是不是不确定下次的数字是几啊？说明是不是随机的啊，还是有范围的一到6对不地？每个数字还是在独立的？有没有重复的？没有吧？那么大家有没有见过在超市买东西买够多少钱，就可以抽奖的，幸运大转盘，那么我们今天就来做一个幸运大转盘。 首先我...
2020-12-01 16:23:04
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空空如也
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