第九章第一节 压强

一、压力

1.定义：由于物体间发生挤压而_______作用在接触面上的力叫压力，用符号____表示.

压力  支持力的方向：

练1：请判断下列各图中各表面受到的压力的大小,已知物体A的重力=10N,物体B的重力G=20N,F=20N,F1=15N（分析甲乙丙丁中地面及戊中顶面受到的压力）

2.压力与重力的关系

         

二、.实验:探究影响压力的作用效果的因素

1.实验过程：

2.探究方法：____________

通过观察_______________来显示压力的作用效果

3.结论：压力的作用效果跟____________和____________有关

        甲、乙两图说明________________________________________________

        乙、丙两图说明________________________________________________

思考：如果受压面由海绵改成你的课桌面，可否？为什么？

 

 

 

 

三、压强

1.压强表示________________的物理量，符号:______

2.压强定义：物体所受________与____________之比叫做压强.

3.公式：

单位：

4.1Pa= _____________，1Pa 的物理意义：________________

5.公式变形：求压强：__________ 求压力：__________ 求受力面积：___________

例：桌面上平放着一本字典,字典受到的重力为5N,它与桌面的接触面积为2.5×10ˉ²m²,计算这本书对桌面的压强.

 

 

 

练1：一个图钉帽的面积是0．8 cm²，图钉尖的面积是5×10ˉ⁴ cm²，手指对钉帽的压力是20 N，手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大?

 

 

 

 

练2：每小格边长为2cm，站在方格纸上并描下鞋底贴地部分的轮廓．他的质量为50kg，则他站立在地面上，对地面的压强是多大？自己做一做你对地面的压强多大?

人对地面的压强：

 

四、增大或减小压强的方法

1.增大压强的方法：___________   ___________

生活中应用：___________________________________________________

2.减小压强的方法：_______________   ______________

生活中应用：___________________________________________________

练1：（1）锯、剪刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，为什么?

 

（2）书包为什么要用宽的背带，而不用细绳?

 

（3）啄木鸟有个坚硬而细长的喙，这对它的生存为什么特别重要?

 

练2：骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄的三倍。这为它在沙漠行走提供了什么有利条件?