一、压力
1.定义:由于物体间发生挤压而_______作用在接触面上的力叫压力,用符号____表示.
压力 支持力的方向:
练1:请判断下列各图中各表面受到的压力的大小,已知物体A的重力=10N,物体B的重力G
=20N,F=20N,F1=15N(分析甲乙丙丁中地面及戊中顶面受到的压力)
2.压力与重力的关系
二、.实验:探究影响压力的作用效果的因素
1.实验过程:
2.探究方法:____________
通过观察_______________来显示压力的作用效果
3.结论:压力的作用效果跟____________和____________有关
甲、乙两图说明________________________________________________
乙、丙两图说明________________________________________________
思考:如果受压面由海绵改成你的课桌面,可否?为什么?
三、压强
1.压强表示________________的物理量,符号:______
2.压强定义:物体所受________与____________之比叫做压强.
3.公式:
单位:
4.1Pa= _____________,1Pa 的物理意义:________________
5.公式变形:求压强:__________ 求压力:__________ 求受力面积:___________
例:桌面上平放着一本字典,字典受到的重力为5N,它与桌面的接触面积为2.5×10ˉ²m²,计算这本书对桌面的压强.
练1:一个图钉帽的面积是0.8 cm²,图钉尖的面积是5×10ˉ⁴ cm²,手指对钉帽的压力是20 N,手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大?
练2:每小格边长为2cm,站在方格纸上并描下鞋底贴地部分的轮廓.他的质量为50kg,则他站立在地面上,对地面的压强是多大?自己做一做你对地面的压强多大?
人对地面的压强:
四、增大或减小压强的方法
1.增大压强的方法:___________ ___________
生活中应用:___________________________________________________
2.减小压强的方法:_______________ ______________
生活中应用:___________________________________________________
练1:(1)锯、剪刀、斧头等,用过一段时间就要磨一磨,为什么?
(2)书包为什么要用宽的背带,而不用细绳?
(3)啄木鸟有个坚硬而细长的喙,这对它的生存为什么特别重要?
练2:骆驼的体重比马大不了一倍,而它的脚掌面积是马蹄的三倍。这为它在沙漠行走提供了什么有利条件?