浙大ACM-ZOJ 1558

    这道题是一道动态规划题,中等偏易,题目大意:给一组硬币单位(6个),用硬币数量最少的组合来形成【1,100】中的任意一个。输出所用硬币数目的最大数和平均数。(平均数的输出格式有要求,小数点后2位)

    算法:解这道题需要用到STL--队列Queue,先存入硬币数量为1的金钱数,然后取出队头,分别与硬币单位相加减,符合条件的数存入队列中,需要硬币数量+1(即为2),然后弹出队头。依次循环,直到队列为空。

    陷阱:开始时,我只将1-100间的数存入队列,结果提交显示错误。原因是有可能800-750=50所用的硬币数反而大于40+15=50所用的硬币数,于是我将1-1000间的数都算符合条件,存入队列。这样结果就对了。

   

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ACM-ICPC(国际大学生程序设计竞赛)是一项面向大学生的计算机编程竞赛,涉及算法和数据结构等领域。在比赛中,选手需要解决一系列编程问题,使用合适的算法和数据结构来实现正确和高效的解决方案。 对于整理ACM-ICPC模板,以下是一些建议: 1. 了解比赛要求:首先,你需要了解ACM-ICPC比赛的具体要求和规则。这包括了解比赛所涉及的算法和数据结构,以及题目的类型和难度等。 2. 收集资料:收集与ACM-ICPC相关的资料,包括经典算法和数据结构的实现代码、常见问题的解题思路等。可以参考教材、博客、论文等资源。 3. 整理模板:将收集到的资料整理成模板。可以按照算法和数据结构的分类进行整理,例如排序算法、图算法、字符串算法等。对每个模板,添加必要的注释和示例代码,以便理解和使用。 4. 测试代码:对每个模板编写测试代码,确保它们的正确性和可靠性。可以使用已知的测试用例或自行设计测试用例。 5. 更新与扩充:定期更新和扩充模板,以适应ACM-ICPC比赛中新出现的算法和数据结构。同时,根据自己的经验和理解,对模板进行优化和改进。 6. 练习和复习:在比赛之前,利用整理好的模板进行练习和复习。尝试解决一些经典问题,使用模板中的算法和数据结构进行实现,并进行优化。 希望这些建议对你整理ACM-ICPC模板有所帮助!

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