ibatis的动态sql

 

<select id="getUsers"

parameterClass="user"

resultMap="get-user-result"> 

select

id,

name,

sex

from t_user

<dynamic prepend="WHERE">

   <isNotEmpty prepend="AND" property="name">

       name like #name#

   </isNotEmpty>

   <isNotEmpty prepend="AND" property="address">

       address like #address#

   </isNotEmpty>

</dynamic>

</select>

 

 

      通过dynamic 节点,可以定义了一个动态的WHERE 子句。此WHERE 子句中将可能包含两个针对name 和address 字段的判断条件。而这两个字段是否加入检索取决于用户所提供的查询条件。

 

      这个节点对应的语义是,如果参数类的"name"属性非空(isNotEmpty,即非空字符串””),则在生成的SQL Where字句中包括判定条件(name like #name#),其中#name#将以参数类的name属性值填充。

 

      name属性对应的isNotEmpty节点,由于ibatis会自动判定是否需要追加prepend前缀,这里(name like #name#)是WHERE 子句中的第一个条件子句,无需AND 前缀,所以自动省略。

 

      判定节点并非仅限于isNotEmpty,ibatis中提供了丰富的判定定义功能。可以分两类:

 

一、 一元判定

 

一元判定是针对属性值本身的判定,如属性是否为NULL,是否为空值等。

上面示例中isNotEmpty就是典型的一元判定。

 

一元判定节点有:

<isPropertyAvailable> 参数类中是否提供了此属性

<isNotPropertyAvailable> 与<isPropertyAvailable>相反

<isNull> 属性值是否为NULL

<isNotNull> 与<isNull>相反

<isEmpty> 如果属性为Collection或者String,其size是否<1,

如果非以上两种类型,则通过

String.valueOf(属性值)

获得其String类型的值后,判断其size是否<1

<isNotEmpty> 与<isEmpty>相反。

 

 

二、二元判定

 

二元判定有两个判定参数,一是属性名,而是判定值,如

<isGreaterThan prepend="AND" property="age"

compareValue="18">

(age=#age#)

</isGreaterThan>

其中,property="age"指定了属性名”age”,compareValue=”18”指明

了判定值为”18”。

上面判定节点isGreaterThan 对应的语义是:如果age 属性大于

18(compareValue),则在SQL中加入(age=#age#)条件。

二元判定节点有:

节点名 属性值与compareValues的关系

<isEqual> 相等。

<isNotEqual> 不等。

<isGreaterThan> 大于

<isGreaterEqual> 大于等于

<isLessThan> 小于

<isLessEqual> 小于等于

 

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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