NYOJ 74 小学生算术

小学生算术

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难度： 1

描述

很多小学生在学习加法时，发现“进位”特别容易出错。你的任务是计算两个三位数在相加时需要多少次进位。你编制的程序应当可以连续处理多组数据，直到读到两个0（这是输入结束标记）。

输入

输入两个正整数m,n.(m,n,都是三位数)

输出

输出m,n,相加时需要进位多少次。

样例输入

123 456
555 555
123 594
0 0

样例输出

0
3 
1

#include<stdio.h>
int main()
{
int m,n,sum;
int a,b,t,i; 
scanf("%d%d",&m,&n);
while(m&&n&&m>=100&&m<1000&&n>=100&&n<1000)
{  sum=0;
  for(i=0;i<3;i++)
  {
  a=m%10;
  m=m/10;
  b=n%10;
  n=n/10;
  if(a+b>=10)
  {
  sum++;
  m++; //这道题的关键处就在于这里，
  }
  }
printf("%d\n",sum);
scanf("%d%d",&m,&n);
}
return 0;
}

输入m，n两个数

上面的代码中a=m%10，m/=10;a依次取得的是这个三位数的倒序，而让进位的时候，应该是在数a或b上面的任意的一个数的上面加上1就行了

所以在进位的同时让m或者n这个数加上1那么再整除10取余数的时候就向前加了1；

这才是满10进1的规律！

下面这个程序运行不过去但是编译的结果是正确的，它存在于一个潜在的错误，

#include<stdio.h>
int main()
{
int a[3],b[3],m,n,sum;
scanf("%d%d",&m,&n);
while(m!=0&&n!=0&&m>=100&&m<1000&&n>=100&&n<1000)
{   sum=0;
a[2]=m/100;
a[1]=m%100/10;
a[0]=m%10;
b[2]=n/100;
b[1]=n%100/10;
b[0]=n%10;
for(int i=0;i<3;i++)
{
if(a[i]+b[i]>=10)
{
                                a[i+1]=a[i+1]+1;//
b[i+1]=b[i+1]+1;//潜在的错误点
sum++;
}

}

printf("%d\n",sum);
scanf("%d%d",&m,&n);
}
return 0;
}

题虽简单但是一不小心就会掉进一个不起眼的bug中。。。。