实验室学习第一次总结

 今天是2024年1月28日，是我在实验室学习的第一天。在这之前由于一些私人的事情我没有和实验室的朋友们一起学习，导致我的进度落下了一些。为了对之后的学习有更好的安排，以及快速的适应实验室的进度。我对今天的学习进行总结。

今天学习的是c++的一些简单语法，以及dfs的一些入门操作（针对于递归的一些使用）。

首先说说c++的一些语法。
在c++中，代码的整体框架和C语言略有些不同。
C语言是这样子的：

#include<stdio.h>
int main()
{
  
   return 0;
}

 c++是这样的：

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
  
   return 0;
}

很明显，头文件不一样了。然后在c++中，有了using namespace std；这么一个指令，其为代码的编写带来了便利。
然后在一些基本函数的使用，头文件的调用等方面上c++也有了一些的不同。
例如：

int main()
{
   int a;
   cin>>a;
   cout<<a<<endl;
   return 0;
}

以上是c++中输入和输出的变化。显然，c++中的输入和输出相较于C语言更加的方便，不需要对变量的类别进行分析。

接下来是对dfs的一些心得总结。

这是今天完成的一道题目，还谈不上运用了dfs。但是其思想是与dfs相同的。

#include<iostream>
using namespace std;
int fib(int x)
{
    if(x==1)
        return 1;
    if(x==2)
        return 2;
    return fib(x-1)+fib(x-2);
}
int main()
{
    int n;
    scanf("%d",&n);
    int r=fib(n);
    printf("%d",r);
    return 0;
}

以上是我的代码，运用了递归的方法去解决问题。其反映的思想则是dfs的基本思想，更深层次的去探索一个问题最初的摸样。并且不止是一条路线的探索，而是一个问题方方面面的探索。就像一颗树，从主干到分支的各个末端。就此题而言，其是从楼上开始下楼梯，将每一种情况都包括在里面，最终还剩下一至两级时停下。运行过程中含括了所有的情况，最终所有情况数加起来表示此题的解。

最后对于今天的学习状况进行一个总结。总的来说，今天既有收获，又有不足。收获在于利用假期时间进行专业课程的学习，并且确实是收获了不止于以上分享的内容的知识。不足在于，一时间没有进入学习的状态，在个人学习的情况下，总是分神。在之后的学习中要快速的适应这样的学习模式，磨炼好自主学习的能力，快速的更上大伙儿的节奏，不断的取得进步。