pl/sql笔记

1.pl/sql数组表示

 

set serveroutput on;

declare 

type array_type is table of varchar2(120) index by binary_integer; 

my_array array_type; 

begin 


my_array(1):='字符串1';
my_array(2):='字符串2;
my_array(3):='字符串3;


for I in 1..3 loop


dbms_output.put_line(my_array(i));

end loop;

end;
/

 

2.建表时添加注释脚本

alter table h_care_users_sync add (SUM_DATE DATE,REMARK VARCHAR2(1024));
COMMENT ON COLUMN h_care_users_sync.SUM_DATE      is'统计时间';
COMMENT ON COLUMN h_care_users_sync.REMARK        is'备注    ';
 
alter table care_users_sync add (SUM_DATE DATE,REMARK VARCHAR2(1024));
COMMENT ON COLUMN care_users_sync.SUM_DATE      is'统计时间';
COMMENT ON COLUMN care_users_sync.REMARK        is'备注    ';

 

3.写后台程序报ORA-01455: converting column overflows integer datatype(转换列溢出整数数据类型 )

 

    检查后发现是列对调了

 

4.建序列

    create sequence activity_message_id_seq minvalue 10000000 maxvalue 99999999 start with 10000000 increment by 1 cache 20;

 

5.向表中添加可空的新列

 

   alter table user_point_exchange_flow add (in_object_home_city number(3) NULL ,in_object_number number(15) NULL );

 

6.数据库链和同义词


不同数据库,要通过db_link访问
user_product 属于ccs用户,现在要求biz用户也能访问到.

grant select on user_product to db_link;
create synonym user_product for ccs.user_product@to_tyydb
select * from user_product

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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