2105 : 计划日

2105 : 计划日
题目描述
为什么花那么多时间、精力还是学不好学不通，如何把握各科目的重难点，期中和期末如何梳理本学期各知识点及内部联系……在孩子学习的过程中，我们该如何帮助孩子快速提高成绩呢？
打造名校进阶计划，让孩子会学习、会考试，实现名校梦想！
Dr. Kong, 作为一名从教多年的老师，跟踪了大量成绩好的学生，发现他们的学习习惯非常规律，有方法、有计划、有目标、有总结。比如：已考上**大学的李明同学,从小学开始订学习计划，达成目标。每经过N天就检查目标是否完成，写总结，并确定下一个学习目标。
已知李明在YYYY年MM月DD日星期W订了学习计划，现在想看看李明N天后的完成情况和个人总结，你能告诉我那天的日期和星期几吗？

输入
第一行： T 表示以下有T组测试数据 （ 1≤ T ≤8 ）
对每组数据， 占一行：
YYYYMMDD W N （20000101≤YYYYMMDD≤20180527 1≤W≤ 7 1 ≤N≤ 8000 ）
输出
对每组测试数据，输出占一行，格式为：YYYYMMDD W ( 中间一个空格 )
样例输入
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2
20180527 7 1
20180214 3 289
样例输出
复制
20180528 1
20181130 5
//做这道题目算是巩固自己的年月日了吧

#include <cstdio>
#include <iostream>
using namespace std;
int mon[]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};
int is_year(int year)
{
	if((year%4==0&&year%100!=0)||year%400==0)
	return 1;
	else
	return 0;	
}
void study(int year,int month,int day,int date,int n)
{
	while(n--)//n代表过了多少天查询
	{
		if(is_year(year)) mon[2]=29;//先判断是否为闰年 闰年有29天
	    else mon[2]=28;
	    date++,day++;
		if(day>mon[month])//再判断day是否超过了当前月的月末
		{
			day=1;
			month++;	
		}
		if(month>12)//其次判断月份是否超过了12月份
		{
			month=1;
			year++;
		}
		if(date>7)//最后判断星期是否该过下一个星期
		{
			date=1;
		}
	}
	printf("%d%02d%02d %d\n",year,month,day,date);	
}
int main()
{
	int t,a,year,month,day,date,n;
	scanf("%d",&t);
	while(t--)
	{
		scanf("%d %d %d",&a,&date,&n);
		year=a/10000;
		month=a/100%100;
		day=a%100;	//注意年月日的分割
		study(year,month,day,date,n);
	}
	return 0;
}