151029的测试总结

第一题

【题目及题号】sequence superoj974
【题解】
本题是一个结论题，答案为以下两种情况的最大值。
最大的放中间，最小的放左边，次小的放右边，次大的……
最小的放中间……
比较一下就好了。
【考试ING】
想了四十分钟只写出来暴力，旁边两个大神都写完T1的样子。然后我就开始安静地手玩儿。
发现将大的数排序，然后往中间插小的数可以得到普遍最优解，写了个骗分程序1；
然后又发现，可以利用双头栈（放第一种情况），然后可以得到上一种得不到的最优解。
写了个骗分程序2，拼在一起三千组拍下来一组都没错。
想不出标算的时候骗分很重要。

第二题

【题目及题号】cut superoj975
【题解】
最大化最小问题（最小化最大问题）一看就知道是二分。
然后怎么验证呢？
暴力就是DP验证。
但是可以发现，尽量能分的分数越多越好，就是说如果能在第一行就按二分值分够，就不用第二行。
这样每次验证就是R*C的。
【考试ING】
这一次我又觉得第二题比第一题好想……Orz。四十分钟没想出来T1，然后20分钟想出+写完T2。
注意就是这个题的暴力感觉比标算难想，那么我们就可以开心地手玩数据了。

第三题

【题目及题号】xor superoj976
【题解】
抑或的性质就是a^b^b==a
那么两点之间的抑或和就等于他们到根的距离抑或起来（lca及以上的部分被抵消了）。
然后就可以丢到一个trie树里。
最后对于每一个到根的距离，就可以判断当前是否可以取反（是否存在相反的儿子）。
注意：从高位到低位取。
【考试ING】
总结一下抑或的性质。
a^b^b = a;
a^b = b^a;
a^a = 0;