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原创 软件测试——基础练习(期末复习)

软件测试基础1、测试是为了验证软件已正确地实现了用户的要求。错2、测试人员说:“没有可运行的程序,我无法进行测试工作”。错3、在软件开发过程中,若能推迟暴露其中的错误,则为修复和改进错误所花费的代价就会降低。错4、软件测试的目的是(B)A、 避免软件开发中出现的错误B、 发现软件开发中出现的错误C、 尽可能发现并排除软件中潜藏的错误,提高软件的可靠性D、 修改软件中出现的错误5、下列软件属性中,软件产品首要满足的应该是(A)A、 功能需求B、 性能需求C、 可扩展性和灵活性D、 容

2020-06-28 20:28:54 72037 2

原创 操作系统——基础练习(期末复习)

1、(D)不是操作系统关心的主要问题A、管理计算机裸机 B、设计、提供用户程序与计算机硬件系统的界面C、管理计算机系统资源 D、高级程序设计语言的编译器2、财务软件是一种©。A、系统软件 B、接口软件 C、应用软件 D、用户软件3、操作系统负责为方便用户管理计算机系统的©。A、程序 B、文档资料 C、资源 D、进程4、操作系统是一种(B)。A、应用软件 B、系统软件 C、通用软件 D、工具软件5、操作系统是一组©。A、文件管理程序 B、中断处理程序 C、资源管理程序 D、设备管理程序6

2020-06-25 21:43:09 14444

原创 IK-Analyzer的maven项目依赖

Java中文分词包——IK-Analyzer的maven项目依赖 <dependency> <groupId>com.janeluo</groupId> <artifactId>ikanalyzer</artifactId> <version>2012_u6</version&...

2020-06-24 09:01:40 3736

原创 main函数里的参数(argc,*argv[])

前言:main函数经常使用,但是对其中的参数却没有关注过,今天偶然遇到了一道题所以就去了解了一下,在此记录一下。main函数百度百科main函数的两个形参:argc为int类型,记录了命令和参数的个数,argv是一个指向指针的指针,指针数组的每一个指针指向一个字符串。其中argv[0]是程序名,并且包含地址。在命令行的情况...

2020-06-10 20:54:06 332

原创 记录刷题——(leetcode——238除自身以外数组的乘积)

题目:给你一个长度为 n 的整数数组 nums,其中 n > 1,返回输出数组 output ,其中 output[i] 等于 nums 中除 nums[i] 之外其余各元素的乘积。示例:输入: [1,2,3,4]输出: [24,12,8,6]提示:题目数据保证数组之中任意元素的全部前缀元素和后缀(甚至是整个数组)的乘积都在 32 位整数范围内。说明: 请不要使用除法,且在 O(n) 时间复杂度内完成此题。来源:力扣(LeetCode)链接:https://leetcode-cn.com

2020-06-04 16:40:26 136

原创 记录刷题——(leetcode——1029两地调度)

题目:公司计划面试 2N 人。第 i 人飞往 A 市的费用为 costs[i][0],飞往 B 市的费用为 costs[i][1]。返回将每个人都飞到某座城市的最低费用,要求每个城市都有 N 人抵达。示例:输入:[[10,20],[30,200],[400,50],[30,20]]输出:110解释:第一个人去 A 市,费用为 10。第二个人去 A 市,费用为 30。第三个人去 B 市,费用为 50。第四个人去 B 市,费用为 20。最低总费用为 10 + 30 + 50 + 20 = 1

2020-06-03 21:06:27 191

原创 记录刷题——(leetcode——64求1+2+……+n)

来源:力扣(LeetCode)链接:https://leetcode-cn.com/problems/kids-with-the-greatest-number-of-candies著作权归领扣网络所有。商业转载请联系官方授权,非商业转载请注明出处。题目: 面试题64. 求1+2+…+n求 1+2+…+n ,要求不能使用乘除法、for、while、if、else、switch、case等关键字及条件判断语句(A?B:C)。示例 1:输入: n = 3输出: 6示例 2:输入: n = 9

2020-06-02 20:47:20 158

原创 记录刷题(leetcode——1431拥有最多糖果的孩子)

**题目:给你一个数组 candies 和一个整数 extraCandies ,其中 candies[i] 代表第 i 个孩子拥有的糖果数目。对每一个孩子,检查是否存在一种方案,将额外的 extraCandies 个糖果分配给孩子们之后,此孩子有 最多 的糖果。注意,允许有多个孩子同时拥有 最多 的糖果数目。示例 1:输入:candies = [2,3,5,1,3], extraCandies = 3输出:[true,true,true,false,true]解释:孩子 1 有 2 个糖果,如果

2020-06-02 20:42:43 160

masm文件,汇编所需

包括debug.exe\link.exe\exe2bin.exe\masm.exe

2020-10-27

c++练习题蛇形矩阵

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2020-10-26

空空如也

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