综合实验

可参考杨彩霞教授编写的《C语言程序设计实验指导与习题解答》一书中第6章所描述的思路来进行程序的设计。该书应该18级其他班的同学都有，可借阅一下。

一、目的

（1）通过训练使学生掌握C语言的基本知识和编程技能；
（2）基本掌握结构化程序设计的基本思路和方法；
（3）加深对环境的使用，逐步熟悉程序设计的方法，养成良好的编程习惯。

二、题目和要求

题目1：学生成绩分析系统

1.基本要求
完成一个简单的成绩管理系统，说明如下：以学校的成绩管理为背景，主要有学生、科目、成绩信息，其中学生要求包含学号、姓名、系别、班级等属性，要求完成基本信息的录入，成绩分析与管理操作，包括查询、统计等。要求有简单的界面设计，能够实现友好的交互。
2.创新要求
在基本要求达到后，可进行创新设计，如界面优化、功能扩展、数据细化等，可以对系统用户进行功能控制，如管理员级和一般级别的用户的系统功能不同等。
3.功能描述
1）学生基本信息及所选科目成绩的录入；
2）基本信息的查询（分系、班级；分科目）与修改；
3）对每系或每班各科成绩进行分析（即求单科平均成绩、及格率和优秀率）；
4）对所开课程的成绩分析（求其平均成绩，最高分和最低分）；
5）对学生考试成绩进行排名（单科按系别或班级进行排名，对每一个班级，同一学期学生总体成绩进行排名，并显示各科成绩信息）。

题目2：图书管理系统

1.基本要求：
完成一个简单的运动会成绩管理系统，说明如下：
以学校的运动会成绩管理为背景，主要运动会项目管理，运动员管理，运动会成绩管理。其中，运动会项目至少应包括100米、铅球、跳高、跳远等，运动员信息应包括学号、姓名、系别、班级等。
同时，要求有简单的界面设计，能够实现友好的交互，使整个系统的信息界面为汉字界面，输入输出均用汉字实现。
2.创新要求
在基本要求达到后，可进行创新设计，如界面优化、功能扩展、数据细化等。
3.功能描述
1）新进图书基本信息的输入；
2）图书基本信息的查询；
3）对撤消图书信息的删除；
4）为借书人办理注册；
5）办理借书手续（非注册会员不能借书）；
6）办理还书手续；

题目3：职工信息管理系统

1．基本要求：
完成一个简单的职工信息管理系统，说明如下：
以学校的职工信息管理为背景，包括职工信息的录入、查询、浏览、修改、删除等，其中，职工信息包括职工号、姓名、性别、出生年月、学历、职务、工资、住址、电话等（职工号不重复）等。
要求有简单的界面设计，能够实现友好的交互。
2.创新要求
在基本要求达到后，可进行创新设计，如界面优化、功能扩展、数据细化等。
3.功能描述
1）录入职工信息并保存；
2）显示所有职工信息（以一定的格式）；
3）查询职工信息（按一种或多种关键字方式）；
4）修改职工信息并保存；
5）删除职工信息；