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RSS订阅原创 3-3 构造函数的调用(高级)
题目描述通过本题目的练习可以掌握创建普通对象、创建对象数组和动态创建和析构对象时调用构造函数和析构函数的时机；要求创建一个类A；类中仅包含构造函数和析构函数，按照程序的输出写出类的定义和主函数main中的代码。输入无输出输出共有11行数据，分别如示例输出所示示例输入无示例
2014-09-21 14:23:47
357
原创 3-2 构造函数的调用
题目描述通过本题目的练习可以掌握构造函数和析构函数的调用；创建类A；类中仅包含构造函数和析构函数，按照程序的输出写出类的定义和主函数main中的代码。输入无输出输出数据有4行，分别代表对构造函数和析构函数的调用；本练习要求所编写程序的输出必须与示例相同。示例输入无示例输出Construc
2014-09-21 14:17:13
628
原创 3-1 Point类的构造函数
题目描述通过本题目的练习可以掌握类的构造函数的定义；设计一个点类Point，私有数据成员有x、y；公有成员函数有：无参数的构造函数Point()，带参数的构造函数Point(int,int);ShowPoint()输出点对象的信息在主函数main()中调用相应成员函数，从键盘接收时间对象的x和y的值，并向显示器输出相应的值。输入输入2个整数，用一个空格间
2014-09-21 14:06:02
592
原创 大小写转换
题目描述 输入一个不超过101个英文字符的一句话，你的任务是把这句话中所有单词的首字母变为大写。输入输入包含多组测试数据，每组数据只有一行为一个字符串，字符串的长度不超过101。输出对于每组测试数据，输出转换后的英文句子。示例输入i need you i love you and i miss you示例输出I Need You I Love You
2014-09-16 09:43:59
393
原创 圆的面积
题目描述 Give you the radius of a circle，caculate its area，PI=3.141592653。输入The first line of the input is a positive integer N,then follows N lines,each line is a real number represent the radiu
2014-09-16 09:42:33
404
原创 [1236]求绝对值
题目描述求实数的绝对值。 输入输入数据有多组，每组占一行，每行包含一个实数。 输出对于每组输入数据，输出它的绝对值，要求每组数据输出一行，结果保留两位小数。 示例输入123-234.00示例输出123.00234.00#includevoid main() { double a; while(scanf("%lf",&a)!=EOF)
2014-09-16 09:38:51
1012
原创 [1160]C语言实验——某年某月的天数
题目描述输入年和月，判断该月有几天？ 输入输入年和月，格式为年\月。 输出输出该月的天数。 示例输入2009\1示例输出31#include void main(){ int a, b, c; int d[13]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; scanf("%d%c%d",&a,&b,&c);
2014-09-16 09:38:16
682
2
原创 字符串排序
题目描述输入3个字符串，按字典序从小到大进行排序。输入输入数据 有一行，分别为3个字符串，用空格分隔。输出输出排序后的三个字符串，用空格分隔。示例输入abcd cdef bcde示例输出abcd bcde cdef
2014-09-16 09:37:42
2340
原创 [1135]C/C++经典程序训练5—图形打印问题
题目描述图形的规则如下 ，要求输入n的值，按照图形的打印规则打印出相关的图形： 输入输入整数n。 输出按图形的规律打印出相关的图形。 示例输入4示例输出 + +*+ +***++*****+ +***+ +*+ +
2014-09-15 22:27:24
630
原创 C语言实验——圆柱体计算
题目描述已知圆柱体的底面半径r和高h，计算圆柱体底面周长和面积、圆柱体侧面积以及圆柱体体积。其中圆周率定义为3.1415926。输入输入数据有一行，包括2个正实数r和h，以空格分隔。输出输出数据一行，包括圆柱体底面周长和面积、圆柱体侧面积以及圆柱体体积，以空格分开，所有数据均保留2位有效数字。示例输入1 2示例输出6.28 3.14 12.57 6.28
2014-09-15 22:20:52
2159
原创 [1133]C/C++经典程序训练3—模拟计算器
题目描述简单计算器模拟：输入两个整数和一个运算符，输出运算结果。 输入第一行输入两个整数，用空格分开；第二行输入一个运算符（+、-、*、/)。 输出输出对两个数运算后的结果。 示例输入30 50*示例输出1500
2014-09-15 22:20:33
886
原创 C语言实验——保留字母
题目描述编一个程序，输入一个字符串，将组成字符串的所有非英文字母的字符删除后输出。输入一个字符串，长度不超过80个字符。输出删掉非英文字母后的字符串。示例输入abc123+xyz.5示例输出abcxyz
2014-09-15 22:19:53
1803
原创 面向对象程序设计上机练习二（函数模板）
题目描述利用数组和函数模板求5个数最大值（分别考虑整数、单精度、长整数的情况）。输入分别输入5个int型整数、5个float 型实数、5个long型正整数。输出分别输出5个int型整数的最大值、5个float 型实数的最大值、5个long型正整数的最大值。示例输入11 22 666 44 5511.11 22.22 33.33 888.88 55.5512345
2014-09-15 22:15:14
587
原创 面向对象程序设计上机练习七（类和对象）
题目描述利用类的数据成员和成员函数完成下列操作：输入三个整数，输出它们的最大值。输入输入三个整数。输出输出3个整数的最大值。示例输入2 8 5示例输出8
2014-09-14 17:51:50
510
原创 面向对象程序设计上机练习六（类和对象）
题目描述用类成员函数完成5个整型数组元素的输入、从小到大排序、排序后数组元素的输出。输入输入5个数组元素。输出输出5个数组元素从小到大排序后的结果。(最后一个数后面既没有空格也没有换行)示例输入8 9 1 5 4示例输出1 4 5 8 9
2014-09-14 16:08:25
410
原创 面向对象程序设计上机练习一（函数重载）
题目描述利用数组和函数重载求5个数最大值（分别考虑整数、单精度、长整数的情况）。输入分别输入5个int型整数、5个float 型实数、5个long型正整数。输出分别输出5个int型整数的最大值、5个float 型实数的最大值、5个long型正整数的最大值。示例输入11 22 666 44 5511.11 22.22 33.33 888.88 55.5512345
2014-09-14 16:08:09
775
原创 面向对象程序设计上机练习三（有默认参数的函数）
题目描述利用默认参数的函数实现求2个或3个整数的最大值。输入输入3个int型整数。输出输出第1、2个整数及其最大值； 输出第1、2、3个整数及其最大值。示例输入88 66 99示例输出88 66 8888 66 99 99
2014-09-14 16:05:21
917
原创 面向对象程序设计上机练习四（变量引用）
题目描述将变量的引用作为函数形参，实现2个int型数据交换。输入输入2个int型整数。输出输出2个整数交换前后的值。示例输入88 66示例输出88 6666 88
2014-09-14 16:04:48
502
原创 1-4 输出菱形
题目描述通过本题目的练习可以掌握C++中数组的输入输出方法。 从键盘输入1个int型数据N，根据该数据，输出一个用*组成的菱形，这个菱形中最多一行的*的个数是所输入的整数N。 注意：第N行第一个*号前有一个空格。输入 一个整数N，表示最多的一行 * 的个数。输出输出一个由*组成的菱形。示例输入5示例输出 * * *
2014-09-14 16:01:11
540
原创 面向对象程序设计上机练习二（函数模板）
题目描述利用数组和函数模板求5个数最大值（分别考虑整数、单精度、长整数的情况）。输入分别输入5个int型整数、5个float 型实数、5个long型正整数。输出分别输出5个int型整数的最大值、5个float 型实数的最大值、5个long型正整数的最大值。示例输入11 22 666 44 5511.11 22.22 33.33 888.88 55.5512345
2014-09-12 10:15:16
640
原创 2-1 Point类的定义
题目描述通过本题目的练习可以掌握类与对象的定义；设计一个点类Time，它具有私有数据成员x(横坐标)、y(纵坐标)；公有成员函数：SetPoint(int,int)用于设置点对象的值，ShowPoint()用于输出点对象的信息在主函数中调用成员函数SetPoint(int,int)为点对象设置值，并调用成员函数ShowPoint()输出点的信息。输入 无输出 一对圆括号
2014-09-12 09:38:47
908
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