变形课
Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 131072/65536 K (Java/Others)Total Submission(s): 25016 Accepted Submission(s): 9110
Problem Description
呃......变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.
Input
测试数据有多组。每组有多行,每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.
Output
如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号)
Sample Input
so soon river goes them got moon begin big 0
Sample Output
Yes.HintHintHarry 可以念这个咒语:"big-got-them".
思路:以首字母和尾字母建立图,从b开始深搜;看能不能找到m;
代码
#include<stdio.h> #include<string.h> #include<stdlib.h> int map[30][30]; int vis[30]; char s[100]; int dfs(int x) { vis[x]=1; if(x=='m'-'a') { return 1; } for(int i=0;i<=26;i++) { if(map[x][i]!=0&&!vis[i]) if(dfs(i)) return 1; } return 0; } int main() { while(scanf("%s",s)!=EOF) { memset(map,0,sizeof(map)); memset(vis,0,sizeof(vis)); if(s[0]=='0') continue; map[s[0]-'a'][s[strlen(s)-1]-'a']=1; while(scanf("%s",s)&&s[0]!='0') { map[s[0]-'a'][s[strlen(s)-1]-'a']=1; } if(dfs('b'-'a')) printf("Yes.\n"); else printf("No.\n"); } }