大数据实时处理半期总结报告

时光匆匆，飞速而过，转眼间已经临近期末了，这三个多月在华卫老师的教课中学会了大数据实时处理这门课程，华卫老师在课堂期间严谨认真，又不失幽默风趣的讲课方式，让我更喜欢这门课程，课下问问题华老师也在第一时间为我解答。

短短三个多月的学习过程是我受益很大的。华老师在课堂上边讲课边用讲稿，很细心的是讲稿老师排版的很详细，甚至把过程和步骤一步一步的写出来，还配上图片讲解，能让人一步看到位。华老师很喜欢在上课 的时候用英语和我们交流，他说这可以拓展我们的英语水平，也利于我们在网上看全是英文的网站也能看到一大部分是什么意思，一举两得，时刻在学习加深自己的水平能力。

在刚开始上课的前一个月我很迷茫，有些步骤甚至跟不上老师，只要出错了某一项步骤后面的就全更不上，所以前面弄错的步骤我只能根据老师的讲稿重来一次，有些不会的问同学，他们也很会帮我解答。这就导致我重来一次没有跟上老师在上课的步骤，华老师也在课上等待我们做完，不懂得问题他也穿梭在课堂间为我们解答，我也慢慢的一步一步的根据讲稿 内容做。虽然课上没有跟上老师的步骤，落了很多同学们一截，但是我在课下尽量的追赶上。

在这学期我也总结了以下几个

第一要真诚:学习是有无止境的，一个真诚上进的心是炽热的燃效的。

第二是激情与耐心:激情与耐心，就像火与冰，看是两种完全不一样的东西，却能碰撞出最美丽的火法。

第三是主动出击:当你能够选取的时候，把主动权握在自我手中。

第四是学习氛围感很重要:在学校，学习的氛围是能影响每个人学习的动力，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

记得老师以前说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是学学搞笑，学生还终归持续着学生的身份，虽然大学生生活不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生，就应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践三年大学念完后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子了。

回顾半期的学习状况，感触是很深，收获是丰硕的。