C++第四次实验-图形输出与穷举法

本文详细介绍了两个C++编程项目:一是输出星号图形,重点在于循环语句的运用;二是利用穷举法解决组合问题,强调了细致编程的重要性。作者通过实践分享了心得体会,并总结了关键知识点,包括循环语句、括号和标点的使用,以及if语句的结构。
摘要由CSDN通过智能技术生成

【项目6:输出星号图】编程序输出。

一。问题及代码

/*
02.* 文件名称:图形输出
03.* 作    者: 李欣竹
04.* 完成日期:2016年  4月21日
05.* 版 本 号:v1.0
06.* 对任务及求解方法的描述部分:
07.* 输入描述: 
08.* 问题描述:输出图形
09.* 程序输出:  
10.* 问题分析:
11.* 算法设计:
12.*/

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
  int a,b,c,d;
  a=0;
  b=6;
  c=-1;
  d=-1;
  while(b!=1)
  {
    while(a<b)
	{
	  cout<<" ";
	  a++;
	  	
	}
	cout<<"*";
	    while(c<d)
		{
		 cout<<" ";
		 c++;
		}
        if(c==-1)
			cout<<endl;
		if(c>-1)
			cout<<"*"<<endl;
	d=d+2;
	a=0;
	c=0;
	b--;
 }
  cout<<" ***********";
  return 0;
}


 

二。运行结果

三。心得体会:编了很久才得出这个 循环很重要 编译之前一定好想好思路再写程序 这样会容易写一点

四。知识点总结:注意循环语句的书写 括号,标点和if语句的所属问题



【项目7:穷举法解决组合问题】

一。问题及代码

/*
02.* 文件名称:拿出小球问题
03.* 作    者: 李欣竹
04.* 完成日期:2016年  4月24日
05.* 版 本 号:v1.0
06.* 对任务及求解方法的描述部分:
07.* 输入描述: 
08.* 问题描述:小球种类
09.* 程序输出:  
10.* 问题分析:
11.* 算法设计:
12.*/


#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
  int i,j,k,count=0;
  k=8-i-j;
  cout<<"可能的方法有:"<<endl;
  for(i=0;i<=3;i++)
   for(j=0;j<=3;j++)
    for(k=0;k<=6;k++)
        if(i+j+k==8)
          {
                  ++count;
                  cout<<count<<": "<<i<<", "<<j<<", "<<k<<endl;
          }
  return 0;
}

二。运行结果


三。心得体会:之前一直存在一个错误 以后还是要更加细心 仔细的书写程序

四。知识点总结:=号是赋值,==才是判断 这个一定要记住


 

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