失踪人口

好像有将近四个月没有写blog了啊……

终于有了去年学长们的体验:抉择,文化课与竞赛之间的抉择
高一下这个学期感觉过得浑浑噩噩的,整天颓废,不知道自己的路在哪里

这半年感觉自己经历了很多:省选和noip的成绩令人失望,该拿的基本分都没拿全,冬令营和夏令营也理所应当地落选了
也想了很多:是自己的努力程度不够?还是自己的天赋真的不够呢?
终究还是开始怀疑自己了,就像当年的noip之后一样
若心怀远方,便只顾风雨兼程,但可惜的是前方越来越模糊了
若这是瓶颈,那固然是好的;但如果这算是不进则退的怅然呢?

周围的同学们都有自己的目标,或是回去补文化课,或是继续冲刺竞赛
只留下我在原地,注视着他们的背影渐渐远去

人的精力终究是有限的,自己究竟能扛到什么程度呢?能撑到什么时候呢?
说实话,我不知道
接下来还有市统测和学考,总之先过了这两道坎再说吧

希望自己还能在竞赛这条路上继续大步向前
失踪人口既定于七月初回归
今年的暑假,真的要拼一下了啊
别人回忆录里的酣畅淋漓的刷题,我也想试试看啊

内容概要:本文详细探讨了双馈风力发电机(DFIG)在Simulink环境下的建模方法及其在不同风速条件下的电流与电压波形特征。首先介绍了DFIG的基本原理,即定子直接接入电网,转子通过双向变流器连接电网的特点。接着阐述了Simulink模型的具体搭建步骤,包括风力机模型、传动系统模型、DFIG本体模型和变流器模型的建立。文中强调了变流器控制算法的重要性,特别是在应对风速变化时,通过实时调整转子侧的电压和电流,确保电流和电压波形的良好特性。此外,文章还讨论了模型中的关键技术和挑战,如转子电流环控制策略、低电压穿越性能、直流母线电压脉动等问题,并提供了具体的解决方案和技术细节。最终,通过对故障工况的仿真测试,验证了所建模型的有效性和优越性。 适用人群:从事风力发电研究的技术人员、高校相关专业师生、对电力电子控制系统感兴趣的工程技术人员。 使用场景及目标:适用于希望深入了解DFIG工作原理、掌握Simulink建模技能的研究人员;旨在帮助读者理解DFIG在不同风速条件下的动态响应机制,为优化风力发电系统的控制策略提供理论依据和技术支持。 其他说明:文章不仅提供了详细的理论解释,还附有大量Matlab/Simulink代码片段,便于读者进行实践操作。同时,针对一些常见问题给出了实用的调试技巧,有助于提高仿真的准确性和可靠性。
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