202403 青少年软件编程等级考试Scratch三级真题 建议答题时长:60min(含答案及分析)

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1. 编程题

套娃生产机

根据输入的套娃层数,自动生产出套娃产品。

1.准备工作

(1)删除默认小猫角色,保留白色背景;

(2)添加角色Penguin 2,只保留第1个造型,删除其余造型,如下图所示,绘制白色椭圆形盖在企鹅造型上。(2)询问套娃层数,输入2到9之间的整数,包括2和9;(3)用克隆生成套娃:每生产1个向右移动50步距离,后一层套娃应比前一层大10。

2. 功能实现

(1)角色的初始大小为10,初始位置为(-220,-40);

(2)询问套娃层数,输入2到9之间的整数,包括2和9;

(3)用克隆生成套娃:每生产1个向右移动50步距离,后一层套娃应比前一层大10。

答案:

参考答案:

分析:
2. 编程题

准备工作

(1)隐藏默认小猫角色;

(2)选择背景Blue Sky。

2.功能实现

(1)画笔的粗细设为3,画笔颜色设置为蓝色;

(2)图形有五个分枝,每个分枝末端由五个五边形组成;

(3)小猫从舞台中心出发,分枝和边长自定义,只要图形不超过舞台范围即可。

答案:

参考答案:

分析:
3. 编程题

三位二进制数转换为十进制数

把三位二进制数转换为十进制,从左到右,分解二进制数的每一位,第一位乘以4,第二位乘以2,第三位乘以1,然后再求和即为十进制数。比如:

二进制数101,转换为十进制数为5,计算公式为:(1*4)+(0*2)+(1*1)=5

二进制数110,转换为十进制数为6,计算公式为:(1*4)+(1*2)+(0*1)=6

1.准备工作

(1)默认小猫角色;

(2)默认白色背景。

2.功能实现

(1)点击绿旗,小猫询问 “请输入三位二进制数”;

(2)输入后,检查输入的位数是否为三位,如果不是三位,继续询问,直到三位为止;

(3)输入正确后,小猫按照转换算法进行计算,并说出转换成的十进制数;

 

(4)程序不断重复,进行下一次询问和转换。

 

答案:

参考答案:

分析:
4. 单选题

默认小猫角色,运行程序后,舞台上能看到几只小猫?( )

A

0

B

1

C

5

D

10

答案:B
分析:

不论克隆出多少个克隆体,只要停止全部脚本,所有克隆出的克隆体都会消失,舞台区只会剩下一个本体。

5. 单选题

运行程序后,角色一定不会说出的数字是?( )

A

2

B

4

C

6

D

8

答案:A
分析:

程序中随机数的取值最小为 2,最大为 20 ,那么随机数加上 2 之后的结果的最小值为 4 ,最大值为 22 。所以角色是可能说出4、6、8 这三个数字的,但一定不会说出 2 。正确选项是 A 。

6. 单选题

运行程序后,角色会说出?( )

A

44

B

45

C

54

D

55

答案:C
分析:

该程序的目的是求2—10之间数字的和,即2+3+4...+10=54,故选C选项.

7. 单选题

默认小猫角色,运行程序后,舞台上能看到?( )

A

B

C

D

答案:A
分析:

克隆了四个克隆体,克隆体一字排开,间隔为50,角色在程序的最后隐藏,舞台上能看到四只小猫。

8. 单选题

小蜜蜂发现新的蜜源后就会飞回蜂巢跳舞,跳8字舞表示距离较远(≥60米),跳圆圈舞表示距离较近。下列哪个选项表示发现了较近的蜜源?( )

A

B

C

D

答案:B
分析:
9. 单选题

篮球初始位置在舞台中央,运行程序后,舞台上能看到?( )

A

B

C

D

答案:B
分析:

重复执行次数为10,所以只需要数一下篮球的数量=10即可,故选B。

10. 单选题

默认小猫角色,运行程序后,小猫说出的数字可能是?( )

A

10

B

8

C

16

D

20

答案:C
分析:

b的值为4到8之间的随机数,a+b在14到18之间。

11. 单选题

角色初始位置如下图所示,运行程序后,小猫什么时候说:“运动真开心”?( )

A

小猫一边移动十次,一边说“运动真开心”

B

小猫移动十次之后,说“运动真开心”

C

小狗移动十次之后,小猫说“运动真开心”

D

小猫不会说“运动真开心”

答案:B
分析:

小猫移动十次之后发出广播,发出广播后会继续执行下面的代码,即发出广播立刻就会说出“运动真开心”,注意分清广播和广播并等待的区别。

12. 单选题

运行程序后,关于变量C,描述正确的是?( )

A

变量C的值是1和10之间的随机数

B

变量C的值是10和20之间的随机数

C

变量C的值是10和200之间的随机数

D

变量C的值是11和30之间的随机数

答案:D
分析:

两个随机数相加,和的最小值为两个随机数最小值的和,最大值为两个随机数最大数的和,C的范围是11到30之间的随机数。

13. 单选题

下列哪个选项,可以绘制出如下图所示的图案?( )

A

B

C

D

答案:D
分析:

旋转方式设为任意旋转,循环8次,每次旋转45度。

14. 单选题

下列哪个选项能绘制出如下图所示的图案?( )

A

B

C

D

答案:D
分析:

画线为黑色,重复5次,每次画两条互相垂直的线段,选D。

15. 单选题

运行程序后,角色会说出?( )

A

4月

B

5月

C

6月

D

7月

答案:C
分析:

月份除以4的余数大于1,即月份数最小要求除以4的余数为2,C选项6月符合题意。

16. 单选题

观察下图的规律,问号处应放入哪个选项?( )

A

B

C

D

答案:A
分析:

第一行是正方形和圆形,且正方形和圆形里的图案位置和风格是相似的,因此第二行问号处也应该是圆形,圆形中的图案位置和风格也应该和第二行正方形相似。符合的只有 A 。

17. 单选题

默认小猫角色,运行程序后,小猫的y坐标是?( )

A

90

B

100

C

110

D

130

答案:A
分析:

小猫初始y坐标为0,循环执行5次,每次加20,总共5*20+10-20=90,故选择A选项。

18. 单选题

默认小猫角色,运行程序后,最后小猫出现在第几象限?( )

 

A

第一象限

B

第二象限

C

第三象限

D

第四象限

答案:D
分析:

进入循环之前,小猫的X坐标为0。Y坐标为100,两层循环结束后,X坐标:0+50=50,Y坐标:100-10*10*(-2)=-100,因此最后的坐标为(50,-100),故选择第四象限。

19. 单选题

角色初始位置如下图所示,右图是小猫的程序,铃铛没有任何程序。点击绿旗后,舞台上能看到?( )

A

B

C

D

答案:A
分析:

由程序可知,Bell角色中没有程序,因此舞台区Bell的数量不会发生变化,选项C和D错误。再看小猫角色中的程序,每克隆一次,本体会移动100步,克隆体会右转100度,克隆三次后,三个克隆体相对于本体,都是右转100度的状态,本体会出现在最后,并且没有发生转向。因此选项 A 正确。

20. 单选题

小螃蟹想计算1到100之间所有奇数的和,下列选项正确的是?( )

A

B

C

D

答案:C
分析:

使用数字和结果两个变量来完成,数字应该从1开始,每次加2,依次构成1、3、5、7...,并将结果累加,只有50个奇数,故选C选项。

21. 单选题

韩信点兵故事中使用“三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二”来清点士兵数量,根据此规则编写程序。运行程序后,角色说?( )

A

21

B

22

C

23

D

24

 

答案:C
分析:

人数除以3的余数是2,人数除以5的余数是3,人数除以7的余数是2,只有C选项23符合题意。

22. 判断题

一个程序中,不能同时建立名为“able”和“ABLE”两个变量。( )

A

正确

B

错误

答案:错误
分析:

变量名区分大小写,这两个变量可以同时建立,是不同的变量。

23. 判断题

运行程序后,舞台上会出现2个正方形。( )

A

正确

B

错误

答案:错误
分析:

抬笔后没有落笔,只画了一个正方形。

24. 判断题

下列积木的值可能为6.66。( )

A

正确

B

错误

答案:错误
分析:

1到10之间取随机数,只能取整数随机数,不能取小数。

25. 判断题

在舞台上,变量有下列三种显示模式:正常显示、大字显示和滑杆。( )

A

正确

B

错误

答案:正确
分析:

变量通常有三种显示模式:正常显示、大字显示、滑杆。在舞台区中,右键点击变量,就可以看到这三种模式的选项。(你也可以通过双击舞台区中的变量来改变模式。)

26. 判断题

四个小朋友比体重,甲比乙轻,丙比乙重,丁最重。这四个小朋友的体重顺序是:丁>丙>乙>甲。( )

A

正确

B

错误

答案:正确
分析:

根据题意,丁最重,因此丁排在第一个;甲比乙轻,丙比乙重,因此乙在甲和丙中间,并且丙在前面,甲在后面,因此体重顺序是丁>丙>乙>甲,题目描述正确。

27. 判断题

鸭子程序和小狗程序如下图所示,运行程序,鸭子说完后,小狗会说:“好的,那我先说。” ( )

A

正确

B

错误

答案:错误
分析:

广播发出和接收到的消息所含字符必须一致,否则无法正常接收,将影响程序的运行。

28. 判断题

甲虫程序如下图所示,运行程序后,舞台上只能看见一只甲虫。( )

 

A

正确

B

错误

答案:错误
分析:

甲虫一共克隆了五次,加上本体,一共能看到六只甲虫,克隆体没有被删除。

29. 判断题

默认小猫角色,运行程序后,小猫将说出5个不同的数。( )

A

正确

B

错误

答案:正确
分析:

运行该程序,角色将说7、8、9、10、11五个数,因此题目正确。

30. 判断题

默认小猫角色,运行程序后,舞台上会看到小猫颜色变化了10次。( )

 

A

正确

B

错误

答案:错误
分析:

变量从0变化到11,一共变化了11次颜色。

31. 判断题

下列两种嵌套语句的运行效果是一样的。( )

A

正确

B

错误

答案:错误
分析:

这两种嵌套语句的运行效果是不一样的。

202003年的青少年软件编程等级考试中,涉及到了Scratch三级真题Scratch是一种以图形化界面进行编程的工具,非常适合初学者使用。在这个等级考试中,学生需要展示他们在运用Scratch进行编程方面的能力。 这个真题要求学生完成一个游戏项目,包括游戏的设计、界面、角色和游戏规则。学生需要运用Scratch的不同功能块来实现游戏的各个方面。在考试中,学生需要展示他们对于Scratch编程环境的熟悉度以及对于逻辑思维和问题解决的能力。 学生在完成这个真题时需要考虑以下几个方面: 1. 游戏的设计:学生需要设计一个有趣并且能够吸引玩家的游戏概念。这包括游戏的题材、游戏目标以及游戏流程等。 2. 界面设计:学生需要设计一个美观、易于操作的游戏界面。他们需要运用Scratch提供的图形和音频功能来美化界面,并考虑用户交互的方式。 3. 角色设计:学生需要设计游戏中的角色,并设置它们的属性、动作和行为。他们可以运用Scratch提供的角色编辑器来创建和定制角色。 4. 游戏规则和逻辑:学生需要考虑游戏的规则,并使用Scratch的控制流程来实现游戏逻辑。他们需要处理用户的输入、计分系统以及游戏的胜利和失败条件等。 在完成这个真题时,学生需要展示他们的创意、运用Scratch的技巧以及对于游戏设计和编程的理解。通过这个考试,学生将能够提升他们的创造力、逻辑思维和解决问题的能力,为以后的编程学习打下坚实基础。
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